部编版二年级上册语文第三单元第4课课文为《曹冲称象》。通过曹冲称象的故事，写出了他的年少聪明。
1、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
这句话写大象的“高”和“大”，用了两个比喻句，其一是把大象的身子比作“一堵墙”，说明大象大；其二是把大象的腿比作“四根柱子”，表示它很高。
仿写：
（1）孔雀的尾巴张开后很大很美，像一把大扇子，又像一件漂亮的花裙子。
（2）月亮是会变的，有时像镰刀，有时像圆盘。
练习：
（1） 。
（2） 。
2、官员们一边看一边议论。
这句话用了“一边……一边……”的句式，把同一时间发生的两件事写得很清楚。
仿写：
（1）妈妈一边做饭一边听着音乐。
（2）老师一边讲课一边用目光注视着我们。
练习：
（1） 。
（2） 。
3、曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大称，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大力气提得起这杆大秤呢？”
这句话不仅是一个语言描写的句子，同时，用了两个“有的”，把大家七嘴八舌讨论的情景表现得很好。
仿写：
（1）老师问：“你们今天都带了什么笔？”有的同学说：“我带了铅笔。”有的同学说：“我带了圆珠笔。”
（2）小蚂蚁问：“这块蛋糕我们怎么搬回去呢？”有的说：“我们喊一二三，一起拉！”有的说：“把蛋糕先弄碎，我们一人搬一点。”
练习：
（1） 。
（2） 。
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