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同时，第七届大赛聚焦建党百年的特殊时点， “青年红色筑梦之旅”、“七个一百”系列活动、大赛赛道及分组不断创新、总决赛入围项目和奖项同步增加，精彩纷呈。

《项目成长》篇章显示

基于大赛科学的赛制设计和政策、资本等资源的助力，大赛“以赛促创”效果显著，大量项目落地成长为高技术高成长企业、亿元企业，并赋能传统产业转型升级，带动新经济发展。

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例如，在前六届大赛228个金奖项目落地企业中，有6家企业被评为独角兽（潜在）企业，32.89%的企业（75家）被认定为国家高新技术企业，39.05%的企业（89家）入库为科技中小型企业，年度营收过亿元企业层出不穷。同时，机器人广泛应用到生产、生活，新材料普及应用，云计算与物联网创新应用……基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式正在大赛集中登台亮相。

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大赛项目成长持续带动当地新经济发展，推动传统行业转型升级。此外，项目成长仍需技术、资金、产业、人才等双创服务支持，以促进科技创新及产业转型发展。

《双创带动就业》篇章显示

中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛促进了政府政策优势、企业技术优势以及高校人才优势的有机融合，推进大众创业、万众创新，有力促进了双创带动就业。自大赛举办以来，带动就业效果逐步显现，已形成了“以创新引领创业、以创业带动就业”的良好态势。

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主要体现在：参赛项目成长释放更多岗位需求；新项目、新业态创造一批全新岗位；“青年红色筑梦之旅”活动助力脱贫攻坚与乡村振兴；项目和产业融合助推产业发展带动就业等。

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同时，大赛提供了企业发现人才的新窗口和学子就业的新平台，并推动技术创新和知识创新的双螺旋结构加速形成，向全社会普及推广了创业型就业新认知。

《引领教育》篇章显示

中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛已走过七个年头，成为中国高校深化创新创业教育改革的重要抓手。作为双创教育改革的“领头雁”，大赛推动高校紧密围绕国家人才培养目标，培养学生创新意识、创业思维、创业就业能力，意义重大。

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“互联网 ”大赛在第三届增加国际赛道，在第四届增加青年红色筑梦之旅赛道，第五届增加职教赛道和萌芽赛道，第七届新增产业赛道，使大赛逐步渗入到基础教育、区域发展、行业企业，让各阶段的青年创新创业生力军参与到创新创业的实践中，创新创业教育更加有的放矢，更加精准着陆中国大地。

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2020年7月，教育部公布了第六届“互联网 ”大赛评审规则，其中，“引领教育”成为新增的评审要点，大赛更加关注高校学生在比赛中的全面成长和综合能力的提升，更加关注高校对创新创业项目支持的力度，逐渐形成了“正向引领，辐射带动，‘互联网 ’大赛与教育相得益彰；创新模式，建章立制，大赛助推高校教育新局面；搭建平台，产教融合，打造教育-实践-孵化新生态；立德树人，全面提升，培养引领新时代高素质生力军”的引领教育新格局。

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