为此，家长、学校和社会都应该承担起责任。家长应该关注孩子的网络行为，引导他们正确使用网络；学校应该加强网络安全教育，提高学生的网络素养；社会应该加强对不良网络信息的监管，为青少年营造一个健康的网络环境。

同时，青少年自身也应该增强自我保护意识。他们应该学会识别不良信息，避免受到其影响；他们应该珍惜自己的时间和精力，合理安排上网时间；他们应该树立正确的网络观念，将网络作为学习和生活的辅助工具，而不是沉溺其中。

总之，网络对青少年而言既有积极影响也有负面影响。我们不能一概而论地将网络视为毒害。相反，我们应该看到网络为青少年带来的机遇和挑战，引导他们正确使用网络，让他们在网络世界中健康成长。只有这样，我们才能真正发挥网络的积极作用，为青少年的未来创造更多的可能性。