一、风筝放飞的步骤与技巧

放风筝前要先知道风的方向和速度强弱，如果附近有旗帜或炊烟，看它飘浮的方向就能知道。否则，拾起枯草或一些小纸片向空中抛去，也可以测出风的正确方向。

在风力适足的时候，放风筝可以不必请人帮忙，自己拿风筝的提线，逆风向前边跑边看，还要注意风筝飞升的状况，直到感觉风劲够，风筝向上爬升时，可停下来，慢慢放线。

当风力不继时，快速向后收线，给予人工的加风；如感觉风筝线有拉力时，就要把握时机放线；若风筝有下降的趋势，有时尚须迅速收回一部分风筝线，直到风筝能在天空挺住不坠。

放风筝时最好有助手帮忙，将风筝线拉长约10米——30米左右，面向逆风，双手姆指和食指轻扶着风筝后面的骨架，(比较容易脱离)拿正不动，施放者待阵风一来，将风筝轻拉脱离助手之手(不必叫助手提前放手)，边跑边放线，直到风筝升起至相当高度时，前后轻抖，使风筝稳定。

有很多施放者通常都会叫助手放手而助手还将风筝持着不放或向上掷出；有时施放者也不顾前后地向前奔跑，这些都是错误的施放方法。

若一次放数个风筝时，必须考虑风筝与提线的连结方式。

如果风筝飞翔稳定时，可把风筝系在树干或物体上，任其飘浮，而在风向及风力不稳定的情况下，则必须随手操纵。当风力突然转强，风筝摇摆而倾斜度过大时，将有翻转栽落的危险，这时有两种控制方法：一是迅速放线；二是迅速往风筝方向，向前奔跑数步，均可缓和其势。有时风力停顿，风筝向下坠落将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑；如果后退无路，则可用迅速收线的方法处理。

如遇两只风筝线纠结在一起时，施放者不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开即可。

二、放风筝注意事项

古人云：迎天顺气，拉线凝神，随风送病，有病皆去。放风筝时，在宽阔的广场、郊野，沐浴着阳光，呼吸着新鲜空气，仰望蓝天，凝神专注，拉线奔走，有张有驰。清风徐来，嬉戏玩乐，一切忧虑烦恼之病态神情，早已抛到脑后，融愉神情、动形体、畅气血、练视力之功效于一体。而制作风筝时的审美、操作之过程，又具有转移心志之效，凡精神抑郁、视力减退、失眠、健忘、肌肉瘦弱诸症，均可应用。

　　传统中医认为：放风筝者沐浴和煦的阳光和微风，有“疏泄内热，增强体质之益”。现代保健医学的研究也表明，在明媚的春光里踏青放风筝，可以舒展筋骨，活动四肢；同时，由于尽情呼吸着新鲜空气，吐故纳新，能促进人体的新陈代谢，改善血液循环状态，从而获得消除冬日气血淤积、祛病健身之功效。此外，放风筝时，双眼面对蓝天，可以消除眼肌疲劳，调节和改善视力，预防近视和弱视。

　　放风筝也是一项健脑运动，需要全身心地投入。仅仅处理好放风筝的风向和风速的关系，就得让放飞者动一番脑筋。风筝飞起来的必要条件是地面有风，但风速过大也不利于放飞，因为这时候空气水平方向力量过大，风筝不易于“抬”上来，也很难控制。放风筝最怕的是风向不定，因为这时风筝最容易“栽”下来。古人认为放风筝的较高境界是：放中相牵，一线相连，未放之时，如马卧槽。放飞以后就如同进了赛马场，要精神抖擞，把线看作缰绳一样拉紧，如同驯马一般，然后望天入境，随飘移而前后奔走。现代人放风筝，已发展到动静结合、高低变换、声光俱全的高超技艺阶段，需要动脑筋的地方就更多了。

　　放风筝能使人情绪开朗、心境愉悦。放飞时，大脑高度集中，无疑会消除人的内心杂念；放飞者极目蓝天，其心胸也会感到开阔；此外，春季草长莺飞，触目皆景，放飞风筝，如同进行一次人与自然的美好对话。

　　放飞时注意

　　现在的天气预报已经比较准确，从中我们可以根据已知的天气情况确定是否放飞风筝及适宜放哪类风筝。根据季节的不同及风力气候的变化，将欲放飞的风筝准备好。检查一下风筝有无破损、开裂现象，及时修补更换。一般来说，当风力在1—3级的时候，可以放飞硬翅沙燕、软翅鹰；若风力在3级以上时，可以放飞龙串类风筝。若风力在持续4—5级时，可以放飞拍子类风筝，如八卦；如果您有运动风筝的话，可以选择放飞运动风筝，1-2级风力可以选择微风版，3级风力左右可以选择标准版，4级风力以上可以选择强风版。体会一下自由驾驭风筝飞翔的快乐感觉。这里重点强调一下，新手接触运动风筝最好找教练或者老师指导放飞，能让你少走很多弯路。友情提示：黑龙江省特技风筝队可以免费为大家传授放飞技巧及经验，如果你的技术突飞猛进，还会推荐你去参加专业的比赛！

　　放风筝时首先要注意认清风向，当强风起飞时，风筝应置于侧风带，瞬间拉力不会太强。其次要注意认清气流，如四周有高楼或树木的运动场，高楼上或建筑物旁的气流会较不稳定，故不宜放风筝。

　　安全注意事项

　　1、机场旁、电线杆附近、火车道旁、高楼顶或闪电时，绝对不可以放风筝。

　　2、在公园里、小山丘上、河川旁或海边空旷处，较适宜放风筝。

　　3、放风筝时，最好戴上一副手套，以免在放飞时被线拉破手。

　　4、根据风筝的大小和类型的不同，有时风筝起飞时需要别人的帮助，约上几个朋友一起去放风筝是个不错的选择。

　　5、如果风筝线因某种原因断掉的话，请您将断线全部回收，不要随手乱扔。因为人们在行走或是骑车的时候，断线有可能成为割人的利器。

三、风筝常见故障的解决方法

1、翻转下跌 2、侧飞 3、摇摆 4、前俯 5、后仰 6、旋转

关于翻转下跌

是指风筝在飞行中突然倒转，头下尾上，一跌到底的现象。调整的方法是把风筝的尾部适当加重，使其中心下移。也可把尾部向后弯曲，或把提线稍向上移。但不论用哪种办法调整，都不要一次调整的过多。而要边试边调，根据飞行状态的变化情况来判断调整的效果和程度。如果上述办法都试过了，还是解决不了问题，就要考虑对故障的判断是否正确。如果对判断是正确的，那就要从风筝的设计上去找原因。

关于侧飞

侧飞是指风筝在空中姿态不正，总是向一侧倾斜着飞行的现象。遇到这种故障，可从以下三个方面去进行调整：

（1）、用手支住风筝的中心轴，看它左右两边的重量是否平衡，如果有一侧较重，而风筝的倾侧也正好在这边，那就可能是由于重量的不平衡引起的侧飞。这只要在风筝的另一边加重就可。需要指出的是，对于一个风筝来说，由于它具有一定的横向稳定性，所以微小的重量不平蘅一般不会对它产生影响。而由于种种原因（如风筝不对称的变形等）造成的风筝受力不平衡，才会对风筝的飞行产生较大的影响。在检查时也回出现这种情况：测量出风筝上较重的一边，恰好是飞行中向上抬的一边。出现这种现象，正好告诉我们是风筝倾侧的原因不是由于重量引起的，而是其他受力不平衡（如空气的作用力不平衡或提线的拉力不平衡等等所造成的）

（2）、检查风筝的左右两侧的姿态形状是否对称。因为风筝两边的面积、角度、骨架的软硬等不对称都回引起受风力量的不平衡从而造成风筝的倾侧。

（3）、调整提线。是总提线（指几根提线的总拉点）向风筝倾斜时较低的一侧移动。移动量的多少通过实验决定。风筝设计上的问题不在此例。

关于摇摆

摇摆与倾斜现象的区别在于，倾斜是总向一方倾斜，而摇摆则时左时右，不时地象两边倾斜，最后跌下来。还有一种前后起伏的现象，也会在飞行中出现。

调整摇摆的方法一般是把总提线稍向下移。要边移边试，适可而止。否则会引起其他的问题。把风筝的尾部适当减轻，也有利于改善摇摆的现象。有多根提线的风筝，若把体现间的距离加大，也有好处。

只有一根提线的风筝容易前后起伏，如果把尾翼与身体固定，再把提线改成上、下两根，则可克服前后起伏的现象。

有时前后起伏也不一定是坏事，有些风筝（如小燕子等）还特意要它前后起伏，给人以扑翅飞翔的感觉。

关于前俯

是指放风筝时，用线一拉风筝便会前俯下来，在线上总吃不上力的现象。如果是一根提线的风筝，可把提线拉点略向移。如果是两根或三根提线，则应适当减小下提线的长度，使总提线下移。以此来增加使风筝抬头的力量。

前俯也有几种不同的情况：一种是只要一拉紧线，风筝便前俯下来，线也就松了，风筝在飘落中会自己抬起头来，再一拉线又出现了下俯的现象；另一种现象是风筝只要一前俯，便一俯到底，不能自己抬起头来。出现前一种情况的原因纯属提线太高了，只要稍稍下移提线便能解决。后一种情况的原因除了设计上的问题以外，主要是重心太前了。可把尾部适当加重，同时也要下移提线。

还有一种下俯，就是风筝刚刚放起来的时候还比较正常，但放到一定高度的时候，出现下俯现象，这时线也松了，但风筝并没有一俯到底的跌下来，而是在空中滑翔着飞行。例如软翅的鹰形风筝就往往出现这种现象。这是放风筝的人只要加速收线就行了，并不需要对风筝进行调整。

关于后仰

是只风筝不易上升的现象。风大时线拉得很紧，但风筝“见远不见高”，线与地面所成的夹角很小；风小时，风筝就向后“座”落下来。调整的方法是把提线向上移。如果是多根提线的风筝则要收紧上提线，放长下提线。风筝太重了，也容易后座。减轻尾部的重量有利于克服后座。

关于旋转

是指风筝向左侧或右侧快速旋转的现象。造成这种现象的因素很多，调整也要从多方面去试验才能解决。例如，一根提线的风筝，提线左右位置不合适，会造成受力不平衡而引起旋转。多根提线拴得不平衡也会引起旋转。此外，风筝受力后产生不对称的变形而引起的受力不平衡、风筝的侧面积太小等也是容易造成旋转的常见原因。

盘鹰风筝相关知识

→1、盘鹰的放飞练习十步骤

1．放线：将鹰头直对自己置于地面，放线30—100米，将线拉直。（初学者应从30米开始逐步加长放线距离）

2．收线：突然轻收，使鹰起于地面。将鹰慢慢拉向自己面前。具体操作如下：

a.

在拉线过程中，鹰的高度应在2—5米的高度中，如果用力过猛，鹰的摆动过大，上升高度过快，会失去对鹰的控制，容易出现螺旋至于地面，将风筝摔伤。

b.

如果用力过小，或突然停线，鹰头突然下扎与地面接触失去平衡。

3．收线的力量：

a.应不断变换速度和力量，使鹰头出现高低变化，每当鹰头转向两侧时应停止用力，将空线收回即可，待鹰头直向自己时，才可加力收线。

b.

在用力慢拉间断的过程中，使鹰头不断的从两侧拉向自己。即不上升过高，也不下扎过低，控制在1.5—2.5米为佳。如果能从100米完满拉向自己5—10次，您将具备了放盘鹰的基本能力。

4．高空练习：加力收线（根据鹰的大小不同、重量不同）力的大小应在0.5—1.5kg力量不等，小鹰（翼展在1.6米以下）控制在0.5kg；翼展在1.6—1.8米的鹰收线力应在0.5—1kg;翼展在1.8米以上应控制在1—1.5kg以上。鹰头直对自己时，是加力收线的最佳时机，鹰会快速上升（在自然学和流体力学中称：风阻过大）这时鹰会出现两侧摆动越来越大，如果拉力大小与鹰的大小、重量相匹配，鹰会一直上升到头顶；如果拉力大小与鹰的大小、重量不匹配，鹰会出现两侧摆动，上升过慢（因摆动过大限制了上升）这时线会出现弹力，出现对鹰的失控。控制方法是：当加力后出现摆动过大时，收线应减慢或停止（摆至两侧提前将线的弹力放出，拉力为0.01—0.05kg）。使鹰头下垂至水平状态（此时风阻减小），待鹰头直向自己时再加力（这时应考虑出现摆动过大的原因）鹰会继续上升，待鹰上升到一定高度时（线与地面的角度为10米线90度，30米线85度，50米线以上75度）收线的力量应逐渐减轻为零，这时鹰已缓慢盘旋。

5．高盘放线：鹰在拉力减弱出现盘旋时，放线的力量应从0开始至0.05kg(放线时不能出现线轮空转，也不能给放线造成任何阻力)

6．待鹰盘转140—180度左右时，应将放线的力量控制在0.05—0.1kg（切勿突然停线或无控制放线）鹰将盘转过来

7．当鹰盘转190度后，这时鹰又会向你送线，应及时将空线收回。

8．在盘转过程中，鹰的高度会下降一些（高水平的可控制到不下降的程度，这是因为放线的速度）

9．低盘放线：逐步加力（1.5—2米翼展的鹰力量不等，力量应控制在鹰出现摆动为原则）可以利用收线速度快慢变化来增加鹰的摆动角度，当鹰向两侧摆动的角度达35度时，加力（右盘鹰应从左侧加力、左盘鹰应从右侧加力）。拉至另一侧的25—35度角左右放线。

10．归纳：凡是利用加力使鹰特意出现摆动的放盘方法必须注意放出线的长度不同而弹力不同，充分利用线的弹力做到收线提前、放线错后、动作加快、轮不空转。收放线的力量可以加大加快而收放线的转换必须为零，做到放线加快鹰盘不失态，收线加力不伤竹条。

出现以下情况需要调整：

1． 加力收线鹰只向一侧偏斜或一侧出现螺旋状态。

2． 放线盘旋时向后下扎，不抬头而放线无力。

3． 向两侧摆动过快，无法直线上升

以上有总结的不到位的请各位老师指正，希望这篇文章对刚刚接触风筝的朋友在放飞的时候能有所帮助，更呼吁大家一起把中国传统文化好好的传承下去。文章有点长，谢谢大家观看！