四年级下册语文第八单元以“故事长廊”为主题，选有中外著名故事，包括成语故事、民间故事、神话故事。
本组教材编排了两篇精读课文，两篇略读课文和一个“语文园地”。
《寓言两则》中的《纪昌学射》告诉人们学习要打好扎实的基础。 《扁鹊治病》则告诉我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，善于听取别人的意见。
《文成公主进藏》突出了文成公主对民族团结、共同发展做出的贡献。
《普罗米修斯》盛赞了为人类盗取火种、大义凛然、无所畏惧的英雄普罗米修斯。
《渔夫的故事》展示了人类智慧的巨大力量。
人物分析 ：
纪昌——虚心好学、勤学苦练
飞卫——堪称名师
扁鹊——医术高超
蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医
文成公主——聪明又漂亮、知书达理
普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命
宙斯——心狠手辣、冷酷无情
渔夫——从容、镇定、聪明
魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢
基础知识
一、易读错的字 ：
虱子 ( shī ) 几剂 ( jì ) 饶恕 ( shù ) 狠心（hěn）
二、词语盘点 ：
1．读读写写 ：
妻子 拜见 理睬 肠胃 汤药 医治 喷射 火焰 驱赶
领袖 惩罚 敬佩 火种 造福 违抗 狠心 双膝 啄食
肝脏 纪昌 学射 百发百中 扁鹊治病 无能为力
驱寒取暖 气急败坏
2．读读记记 ：
唐朝 西藏 大臣 求婚 断定 豌豆 耕种 沼泽 技艺
吩咐 饶恕 规矩 胆瓶 金币 堡垒 铁叉 违背 解救
倒霉 起誓 简短 口吻 吉祥如意 挽弓搭箭 笑逐颜开
披头散发 无恶不作 荣华富贵 恩将仇报 下流无耻
三、多音字：
中 zhòng（打中） zhōng（中间）
恶 è（凶恶） wù（可恶）
脏 zāng（脏乱） zàng（心脏）
撒 sā（撒网） sǎ（撒种）
教 jiāo（教书） jiào（教师）
横 héng（横线） hèng（蛮横）
便 pián（便宜） biàn（方便）
塞 sāi（塞满） sài（边塞）
四、近义词：
注视—凝视 拜见—拜访 高明—高超 理睬—理会
聪明—聪慧 感激—感谢 悲惨—凄惨 危害—伤害
惩罚—处罚 敬佩—敬仰 忍受—忍耐 饶恕—宽恕
坚定—坚决 尖利—锋利 笑逐颜开—眉开眼笑
五、反义词 ：
富贵—贫贱 容易—困难 喜欢—讨厌 答应—拒绝
聪明—愚蠢 美丽—丑陋 黑暗—光明 悲惨—幸福
惩罚—奖励 违抗—顺从 气急败坏—心平气和
聚精会神—心不在焉 笑逐颜开—愁眉苦脸
恩将仇报—知恩图报
六、量词 ：
一（匹）马 一（只）虱子 一（根）头发
一（段）树干 一（把）羊毛 一（股）青烟
一（颗）火星 一（条）规矩
七、词语搭配 ：
1．填入合适的动词 ：
（接见）使臣 （跨过）大河 （翻过）高山 （违抗）命令
2．填入合适的修饰词 ：
（年轻）的首领 （可恶）的乌鸦 （无边）的黑暗
（严厉）的惩罚 （高高）的悬崖 （凶恶）的鹫鹰
（可怕）的魔鬼 （高高）地耸立 （牢牢）地盯住
（悄悄）地跑掉 （隆重）地迎接 （坚定）地回答
（聚精会神）地盯着
八、句子乐园 ：
1．含关联词 ：
(1) （虽然）你已经取得了不小的成绩，（但）你的眼力还不够。
(2) （即使）发展到肠胃里，服几剂汤药（也）还能治好。
(3) 第二天早上，他把一匹母马放到小马群里，小马（一）见自己的妈妈来了，立刻（就）跑过去吃奶。
(4) 大家说，（因为）文成公主撒了这把羊毛，（所以）路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
(5)（即使）松赞干布真的去世了，我（也）要去看看！
(6) 他（既）不能动弹，（也）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
(7) 渔夫（一边）把胆瓶挪近岸边，（一边）说，“我要把你投到海里，这一回非叫你在海里住一辈子不可。我知道你是坏透了的。我（不仅）要把你投到海里，（还）要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心，捞着你就立刻把你投回海里去，让你永远留在海里！”
2．运用修辞 ：
(1) 那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。（夸张）
(2) 魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。（比喻、排比）
(3) 照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（反问）
【课文内容理解】：
1. 《纪昌学射》讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫练眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”；二是“练得能够把极小的东西，看成一件很大东西”。纪昌一一照做。等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。
2. 纪昌能成为百发百中的射箭能手的原因：
① 名师指导有方
② 练技艺从基本功入手
③ 自己有恒心、有毅力。
3. “妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了……”
这句话写出了纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。说他有决心，是因为他练习的目标不是静止不动的，而是来回穿梭的梭子，这就增加了追逐目标的难度；说他有恒心、毅力，是因为他躺在织布机下面，并且一躺就是两年，其学习之劳苦可想而知；并且，据说他练习看虱子时又用了三年。前后利用五年时间练习基本功，其恒心和毅力可见一斑。纪昌学习的态度及决心、毅力、恒心，与他成为一个射箭能手，也是不无关系的。
4.《扁鹊治病》写扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信，到不理睬，到最后的不高兴，致使延误了病情，小病酿成了大病，病入膏肓，无药可医。故事以蔡桓公这样一个悲惨的结局，警示人们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。
