孩子放学后完成了作业，才不到8点。作为父母是让孩子痛痛快快的玩儿，做自己喜欢的事情，还是要求孩子再多写一点课外题呢？

有的父母可能会说，再学习一会儿吧，复习复习，或是预习预习。云淡风轻的一句话就增加了孩子的任务。

孩子要么说我不想做，家长就讲一大堆的道理，好好学习，才能成绩好。孩子要么说妈妈你真烦，父母就更委屈生气，评价孩子不知好歹，不是为你好吗？

这样弄得亲子关系都不太好，有时候孩子也不愿意那么早写完作业，因为还得接受妈妈的安排。有时还会磨蹭，消极抵抗父母。有的即便是做了会产生不好的感受，甚至会厌恶学习。这样做孩子不是成为傀儡就会叛逆。而且有的孩子确实也不知道自己做什么，只能盲目的刷一些课外题。

我们应该把学习的责任还给孩子，不要求控制孩子按照我们的意愿来。

孩子写完作业这以后，自己安排自己的时间，做自己喜欢的事情，寻找感兴趣的事情，丰富课余生活。父母可以提醒孩子去学习，但是孩子接不接受，那是孩子的事情，要做到理解尊重。孩子完成老师写的作业，已经是对自己的学习非常负责任了。

和孩子一起总结经验，给出具体有效的帮助指导步骤。而不是概括性的自己的一句话让孩子不知所措，增加负担。概括性的建议解决不了具体的问题。

比如考试后和孩子一起分析试卷，如果是计算题错的多，我们就针对这种情况孩子商量方法。给出具体有效的建议。比如每天做上一道两道，孩子一两分钟就做完了，因为比较少孩子也愿意做，所以效率比较高，也容易达成我们的目标。