【二年级】

【解 析】：

个位与十位两个数相加是6，即（） （）＝6，不难得出这样的情况：1 5＝6，2 4＝6，如果是3 3＝6，则个位数与十位数相同，不合要求。

解：这样的两位数有两对：15 51＝66，24 42＝66。

【三年级】

【解 答】：根据“黄鸡比黑鸡多13只，白鸡比黄鸡多12只”，

从线段图上我们可以看出白鸡比黑鸡多13＋12=25只，这相当于黑鸡的2－1=1倍，这样也就求出黑鸡的只数为25÷1=25只，黄鸡的只数是25＋13=38只，白鸡的只数是25×2=50只。

【四年级】

【解 析】：在计算没有括号的加减法混合运算式题时，有时可以根据题目的特点，采用添括号的方法使计算简便，与前面去括号的方法类似，我们可以把这种方法概括为：括号前面是加号，添上括号不变号；括号前面是减号，添上括号要变号。

【答 案】：

【五年级】

【解 析】：假设这两个五位数的和等于99999，则有下式：

其中组成两个加数的5个数码完全相同。因为两个个位数相加，和不会大于9 9=18，竖式中和的个位数是9，所以个位相加没有向上进位，即两个个位数之和等于9。同理，十位、百位、千位、万位数字的和也都等于9。所以组成两个加数的10个数码之和等于9 9 9 9 9=45，是奇数。

另一方面，因为组成两个加数的5个数码完全相同，所以组成两个加数的10个数码之和，等于组成第一个加数的5个数码之和的2倍，是偶数。

奇数≠偶数，矛盾的产生在于假设这两个五位数的和等于99999，所以假设不成立，即这两个数的和不能等于99999。

【六年级】

【解 析】：根据题意，由最后甲的钱数是168÷3＝56元可推出：第一次甲拿出与乙同样的钱数给乙后，甲剩下的钱是56÷2＝28元，这28元就是原来甲比乙多的钱数。

【答 案】：

168÷3÷2＝28元

答：原来甲比乙多28元。