职业：指一个人从事的具有一定社会价值的工作或活动，通常要求具备一定的知识、技能和经验。

职业分析：指对一个职业的性质、要求、条件、环境、前景等进行系统的研究和评价的过程。

职业选择：指一个人根据自己的兴趣、能力、价值观、目标等因素，从众多的职业中选择一个或几个适合自己的职业的过程。

职业咨询：指由专业的职业咨询师或机构，通过一对一或小组的方式，为个人提供职业信息、职业评估、职业指导、职业规划等服务的过程。

职业指导：指通过教育、培训、辅导等方式，帮助个人了解自己的职业兴趣、能力、特点等，探索职业世界的特征、趋势、机会等，制定职业目标和计划，实现职业发展的过程。

职业规划：指对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，包括职业定位、目标设定和通道设计三个要素。

职业定位：指根据个人的兴趣、能力、特点、价值观等内在因素，以及职业的性质、要求、条件、环境等外在因素，确定自己适合从事的职业领域和职业类型的过程。

职业目标：指个人在职业生涯中期望达到的具体的、明确的、可衡量的、可实现的、有时限的结果或状态。

职业通道：指个人为实现职业目标而采取的具体的、可行的、有效的行动方案和措施。

职业生涯：指一个人从事职业活动的全过程，包括职业的选择、进入、发展、转换、退休等阶段。

职业生涯发展：指个人在职业生涯中不断地学习、成长、进步、创新的过程，体现了个人的职业能力、职业素养、职业成就等方面的变化和提升。

职业生涯规划：指对职业生涯进行持续的系统的规划的过程，包括职业生涯评估、职业生涯目标、职业生涯策略等要素。

职业生涯评估：指对个人的职业生涯进行全面的、客观的、科学的检测和分析的过程，包括职业生涯兴趣、职业生涯能力、职业生涯特点、职业生涯价值观等方面的评估。

职业生涯目标：指个人在职业生涯中期望达到的具体的、明确的、可衡量的、可实现的、有时限的结果或状态，通常分为长期目标、中期目标和短期目标。

职业生涯策略：指个人为实现职业生涯目标而采取的具体的、可行的、有效的行动方案和措施，包括职业生涯学习、职业生涯实践、职业生涯调整等方面的策略。

职业生涯管理：指个人对自己的职业生涯进行主动的、有计划的、有目的的控制和调节的过程，包括职业生涯规划、职业生涯实施、职业生涯评估、职业生涯反馈等环节。

职业生涯满意度：指个人对自己的职业生涯的总体评价和感受，反映了个人的职业生涯是否符合自己的期望和需要，是否达到自己的目标和理想，是否获得自己的利益和价值。

职业生涯成就感：指个人对自己的职业生涯的成绩和贡献的认可和自豪，反映了个人的职业生涯是否体现了自己的能力和潜力，是否展示了自己的风格和个性，是否影响了自己的环境和社会。

职业生涯适应性：指个人对职业生涯中出现的变化和挑战的应对和调整的能力，反映了个人的职业生涯是否具有灵活性和韧性，是否能够把握机会和应对风险，是否能够创造条件和解决问题。

职业生涯幸福感：指个人对自己的职业生涯的愉悦和享受的程度，反映了个人的职业生涯是否给自己带来了快乐和幸福，是否符合自己的兴趣和爱好，是否激发了自己的动力和激情。

职业生涯阶段：指个人的职业生涯按照一定的特征和任务划分的不同的时期，通常包括职业生涯探索期、职业生涯建立期、职业生涯维持期、职业生涯收获期和职业生涯退休期等五个阶段。

职业生涯探索期：指个人从学校毕业进入职业生涯的第一个阶段，通常在18岁至25岁之间，主要的任务是了解自己的兴趣、能力、特点等，探索职业世界的特征、趋势、机会等，选择适合自己的职业领域和职业类型的过程。

职业生涯建立期：指个人在职业生涯中开始稳定的工作，建立自己的职业地位和形象的阶段，通常在25岁至35岁之间，主要的任务是提高自己的专业水平和工作效率，扩大自己的职业视野和网络，实现自己的职业梦想。

职业生涯维持期：指个人在职业生涯中达到自己的职业高峰，维持自己的职业优势和影响的阶段，通常在35岁至45岁之间，主要的任务是保持自己的专业水平和工作效率，巩固自己的职业视野和网络，实现自己的职业稳定和发展。

职业生涯收获期：指个人在职业生涯中开始减少工作量，收获自己的职业成果和贡献的阶段，通常在45岁至60岁之间，主要的任务是总结自己的专业经验和工作成就，传承自己的职业智慧和价值，实现自己的职业满意和成就。

职业生涯退休期：指个人在职业生涯中结束正式的工作，进入退休生活的阶段，通常在60岁以后，主要的任务是调整自己的心理和身体状态，安排自己的退休活动和生活方式，实现自己的职业幸福和平静。

职业生涯转换：指个人在职业生涯中因为个人或外部的原因，从一个职业领域或职业类型转换到另一个职业领域或职业类型的过程，通常包括职业生涯探索、职业生涯准备、职业生涯实施和职业生涯适应四个步骤。

职业生涯危机：指个人在职业生涯中遇到的一些突发的、严重的、难以解决的问题或困难，对个人的职业发展和职业满意度造成负面的影响和威胁，通常包括职业生涯困惑、职业生涯停滞、职业生涯失落和职业生涯倦怠等类型。

职业生涯干预：指对个人的职业生涯进行有针对性的、有计划的、有目的的帮助和支持的过程，旨在帮助个人解决职业生涯中的问题或困难，提高个人的职业生涯适应性和管理能力，促进个人的职业生涯发展和满意度。

职业生涯模式：指对个人的职业生涯进行概括和归纳的一种理论或框架，旨在帮助个人理解自己的职业生涯的特点和规律，指导个人进行职业生涯的规划和管理，促进个人的职业生涯的发展和满意度。

职业生涯锚：指个人在职业生涯中最重要的、最核心的、最稳定的价值观或动机，是个人在职业生涯中做出选择和决策的基础和依据，也是个人在职业生涯中寻求满足和幸福的源泉。

职业生涯规划模型：指对个人的职业生涯规划进行概括和归纳的一种理论或框架，旨在帮助个人进行有效的职业生涯规划的过程，包括职业生涯规划的目的、内容、方法、步骤、评估等要素。

职业生涯规划工具：指用于帮助个人进行职业生涯规划的一些仪器、设备、软件、书籍、网站等，可以提供职业生涯信息、职业生涯评估、职业生涯指导、职业生涯规划等服务。

职业生涯规划师：指专业从事职业生涯规划服务的人员，通常具备一定的职业生涯知识、技能和经验，以及相应的职业生涯规划师资格证书，可以为个人或组织提供职业生涯规划的咨询、指导、培训等服务。

职业生涯规划书：指个人对自己的职业生涯规划进行书面的总结和表达的一种文档，通常包括个人信息、职业生涯评估、职业生涯目标、职业生涯策略、职业生涯评估等内容，可以用于个人的职业生涯管理和发展。

职业生涯规划课程：指专门为帮助个人进行职业生涯规划而设计的一种教育或培训课程，通常包括职业生涯规划的理论、方法、案例、实践等内容，可以提高个人的职业生涯规划的意识、能力和效果。

职业生涯规划案例：指对个人的职业生涯规划进行具体的、详细的、真实的描述和分析的一种实例，通常包括个人的职业生涯背景、职业生涯问题、职业生涯规划、职业生涯实施、职业生涯评估等内容，可以用于个人的职业生涯规划的参考和借鉴。

职业生涯规划测试：指用于帮助个人进行职业生涯规划的一种测验或问卷，通常包括职业生涯兴趣、职业生涯能力、职业生涯特点、职业生涯价值观等方面的测试，可以提供个人的职业生涯评估和指导。

职业生涯规划报告：指对个人的职业生涯规划进行系统的、客观的、科学的分析和评价的一种文档，通常包括个人的职业生涯评估、职业生涯目标、职业生涯策略、职业生涯建议等内容，可以用于个人的职业生涯规划的反馈和改进。

职业生涯规划项目：指专门为帮助个人进行职业生涯规划而设计的一种活动或计划，通常包括职业生涯规划的目标、内容、方法、步骤、评估等要素。

职业兴趣：指个人对不同的职业或工作活动所表现出的喜好或倾向，是个人职业选择的重要依据之一，通常可以通过职业兴趣测试来测量和评估。

职业能力：指个人在从事某一职业或工作活动时所需要具备的知识、技能、态度和品质，是个人职业发展的重要保障之一，通常可以通过职业能力评估来测量和评估。

职业价值观：指个人对于职业或工作所期望的回报或满足，是个人职业满意度的重要影响因素之一，通常可以通过职业价值观测试来测量和评估。

职业适应性：指个人在职业生涯中面对不同的挑战和变化时所表现出的应对和调整的能力，是个人职业生涯成功的重要条件之一，通常可以通过职业适应性测试来测量和评估。

职业成熟度：指个人在职业生涯中所表现出的职业态度和行为的发展水平，是个人职业生涯发展的重要指标之一，通常可以通过职业成熟度测试来测量和评估。

职业满意度：指个人对自己所从事的职业或工作的总体评价和感受，是个人职业生涯幸福的重要因素之一，通常可以通过职业满意度测试来测量和评估。

职业倦怠：指个人在长期从事某一职业或工作时所产生的一种心理和生理的疲劳和厌倦的状态，是个人职业生涯危机的重要表现之一，通常可以通过职业倦怠测试来测量和评估。