图片来自网络侵删

二、三岁时要引导孩子有意识的认字，培养动手能力。

孩子三岁的时候要在前一个基础上进行提高

1.购买一些识字卡片让孩子识记，宝妈最好跟孩子一起玩。比如每个人轮流抽一张，认得出卡片上的字就算赢，认不出就算输。

图片来自网络侵删

2.跟孩子一起读书，比如说童话故事、神话故事、古诗，还有《三字经》，《弟子规》等。拿着书本跟孩子一起读。有意识的认一些比较简单的字，每读完一页就让他们寻找认识的字宝宝，看能记得几个？这样书读的越来越多，他们认识的字也就越来越多。另外读完的诗要让他们背下来，讲完了故事要让他们重复一遍，这样孩子的表达能力就会越来越强，思维就会越来越清晰。

图片来自网络侵删

3.可以让孩子用彩色笔随意画一些自己喜欢的图案线条。目的是让他们习惯用笔。画完以后让他们自己说说自己画了什么东西。

还可以买贴纸书，让孩子玩贴纸。买积木，买粘土，培养他们的动手能力。动手的能力强了，控笔的能力也就越强。

图片来自网络侵删

三、四岁时要训练孩子组词能力和控笔能力。

四岁时孩子认识的字已经比较多，这时候我们可以让孩子开始认识词组，成语。给他们讲成语故事。买成语卡片进行接龙。给孩子进行控笔训练。比如说把几个点连成一个形状。画迷宫，自己写一些比较简单的字。但每次写字的时间不要超过十分钟。孩子如果没有耐心写下去了，也不要勉强，不要打击了他们的兴趣，如果勉强他们写，他们可能会失去写字，读书的兴趣。这时候只要培养孩子的兴趣就可以了，只要孩子愿意读书，喜欢学习，那以后妈妈们就轻松多了。