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家规的目的和意义(给孩子制定十条家规)

来源:原点资讯(m.360kss.com)时间:2022-11-20 03:27:43作者:YD166手机阅读>>

家风家训,是中国传统文化的重要组成部分,历史上很多名门望族的家训,一直对后世产生着深远的影响,所谓“言居家之道,以垂训子孙”,实际上说的就是家庭教育的本质。

相对现代社会完善的教育体系来说,古人的教育,可能更多依靠的是家庭教育,因为那时候的普通人很难得到完整的学校教育,大不了就是上几年私塾,其他就全靠家庭和个人的自觉。

家规的目的和意义,给孩子制定十条家规(1)

家风家训

我们经常说一个人的成就往往与他的成长环境有很大关系,比如出生于书香门第的人,肯定就要比寒门学子成功的几率大,家庭财富虽然是一方面,但事实上那种读书学习的氛围,才是对一个人最大的影响。

那么家风家训,在人成长过程中起到的都是哪些作用呢?我们可以看到,几乎历史上所有的家风家训讲的都不是知识,而是怎样做人,怎样为人处世!

家风家训,和我们并不遥远,在当下这个社会,加强家风家训建设,同样有着非常重要的现实意义,因为,一个人善恶的底线、往往就取决于他小时候所接受的家庭教育,所以咱们老祖宗在制定家风家训的时候有三大原则:

家规的目的和意义,给孩子制定十条家规(2)

家风家训

第一,是给子孙后代画一条做人的底线;第二、是培养他们的独立人格;第三,是引导他们树立正确的情感和价值取向。这就是传统家风家训的三大核心主旨。

我们先来看第一个:给子孙后代画一条做人的底线。什么底线呢?这条底线就是不伤害自己,不伤害他人,这是做人最基本的要求,它体现的是对生命的敬畏,一个人首先要珍爱自己的身体和生命,然后再推己及人,用友善包容的态度去对待周围的人。

古人说“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”,并不是要求你对父母负责,而是要你珍爱自身,明白生命的珍贵,才会珍惜生命中的每一分每一秒,因为对生命有所敬畏,才会在面对挫折和痛苦时激发出强大的抗压能力。

家规的目的和意义,给孩子制定十条家规(3)

家风家训

为什么现在很多小孩的心理承受能力都那么脆弱,动不动就跳水跳楼?就是因为家庭教育没有给他传导这条做人的底线,以至于让他们对生命毫无敬畏,才会拿自己的性命当儿戏。

传统家风家训的第二大核心,就是培养人的独立人格。每个人从生下来开始都是独一无二的生命个体,他不是父母的财产或者工具,随着一个人的成长,父母应该培养他自己独立的精神和思想,而不是让他认为自己只是附属于父母和家庭。

现在有很多“啃老族”,其实就是活一辈子都没活出独立意识来,有的啃老族四五十岁了,还觉得自己只是父母的小宝贝,觉得爸爸妈妈养着他宠着他是天经地义,你说这对于父母来说,是一件多么可悲的事情。

家规的目的和意义,给孩子制定十条家规(4)

家风家训

人只有在有了自己的独立意识以后,才会自己去思考问题解决问题,才能具有敢于担当和奋勇进取的品格,过去很多“自强自立”的家规家训,目的就是为了培养独立人格,具体来说,至少要培养孩子两个独立:一是精神独立,二是经济独立。

家风家训建设的第三大核心就是树立正确的情感和价值取向,也就是培养人的三种情感:首先是爱憎分明。爱憎分明的前提是一个人具有正确的是非观,知道什么是对,什么是错,什么是正义,什么是邪恶,这就是爱憎分明的前提。人活于世,不能是非黑白不分,所以它其实是让一个人具备正确的是非观和价值观;

第二,是培养“爱亲”的情感。什么是爱亲?就是爱自己的亲人,对上尊老,对下爱幼,对平辈兄友弟恭,这样才会有一个和谐的家庭环境;

家规的目的和意义,给孩子制定十条家规(5)

家风家训

第三点,就是培养“爱人”的能力。,不但要爱亲人,还要爱周围的人,这就包括恋爱的能力,也包括仁爱的能力,孟子有“仁者爱人”的思想,孟子说“仁者爱人,有礼者敬人。 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 ”。

怎样才能具备“爱人”的能力?这就要求一个人要有同理心和利他心,当他理解“人同此心,心同此理”的时候,自然就会拥有健康的心理和健康的情感。

一条底线,两个独立,三种情感,这就是古人最好的家风家训。受限于篇幅,咱们就不进一步剖析其中的细节,在以后的内容中,我们再分开来讲。

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