孩子们的想象力创造力，真的出乎我们的意料，孩子的潜力真的是无限大。

他们是不会让自己无聊的，他们知道怎么样让自己玩得更开心。

今天提到的玩中学的小游戏，是孩子们自己创造的。

游戏

前两周的周末，我组织了孩子们的时装秀，第一次的时候因为天气的关系，改成了室内，孩子们玩得非常开心，家长们也很开心，所以在第二周的时候，依然又进行了时装秀，这一次我还根据小伙伴的意见，更新迭代了一下。

满怀期待，觉得会比上次更好，却没有想到由于地点、天气等因素的影响，严重影响了活动的效果，这一次没有室内的效果好，因为是开阔的场地，在一个公园里，孩子自由的空间也比较大，所以刚开始的时候，孩子们有些无聊，加上天气很炎热，情景剧进行的也不是很顺畅。

于是我果断改变了进程，告诉孩子们说我们一起来玩游戏吧，那玩什么游戏呢？最终他们一起创造了这个游戏，那就是词语比划。

小朋友们自动分成了男生组和女生组。

分别想一个成语，提示一下是四字词语，还是成语，还是和动物有关的成语，或者是其他的成语，然后用自己的肢体语言和声音来模仿，让大家去猜。

刚开始时是孩子们自己在玩，玩得不亦乐乎，后来把所有的妈妈们也都吸引过来了，一起参与。

不得不佩服说，孩子们的想象力真的超乎我们的想象，于是你会听到妈妈们的惊叹：还可以这样子哇，你们真是太牛了，猜不出来，快点提示一下吧！

刚开始有一个有些害羞的小朋友，这个时候也加入了进来，并且当了军师，一起玩了起来。

语言、动作、形态，小朋友们之间还一起进行配合，共同演绎一个成语，你能想象这个场景吗？

总之，我佩服的五体投地。

比如猴子捞月，提心吊胆等等，很精彩，现在回想起来还记得那些笑声，原来还可以这样！

其实类似的场景，我们在一些节目里面也看到过，模仿，然后让对方来猜，来测试默契度默默契度，那在这里孩子们把它迁移成了词语比划。

而通过这个游戏，孩子们要非常充分理解这个成语，同时要通过自己的肢体语言和语言把它描述出来，这也是一个思考、转化和迁移的过程，同时孩子们也学到了词语，锻炼了组织协调配合能力，真的特别棒。

更重要的是孩子们玩这个游戏很开心，他们愿意玩，千金难买我开心，而孩子们学习最重要的就是他们愿意，他们感兴趣并且乐在其中。

而这个游戏的话，两个人就可以游起，玩起来当然小朋友多一点，玩得会更开心。

我之前也写过非常多的玩中学的小游戏。目前仍然还在更新迭代中，也把之前的一些精彩的小游戏写成了一本电子书，如果你需要也可以联系我。

让我们一起加油吧，陪伴孩子成长，孩子成为更好的自己，我们也是。

我们都是最好的，依然相伴前行在向好的路上。

我是微微老师，和孩子一起成长的二宝妈，高效能玩中学践行者，亲子阅读践行者。

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