witch音标代表什么意思

自然拼音课程

步骤一：26 个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节

Phonics 自然拼音，或叫"自然拼读法"更容易理解。拼读什么？就是看到英文字

母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里，首先要区分"读音"(Name)与

"发音"(Sound)。A-Z 的 26 个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是

字母本身的"读音"；而自然发音指的是字母的"发音"。发音不同于读音。看到字母

后，不管读音，找对发音。这就 Phonics 要学的。

1、21 个辅音字母的发音

其实只有 18 个。C/K 发音相同，只能算做一个；W、Y 是两个半元音字母。归在一处，

只为方便。

2、5 个元音字母的发音-短元音

a、e、i、o、u 是学习的重点。

步骤二、元音的字母音-长元音

5 个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但

必须是发长音。

一、a 的字母音写作/ei/----其组合为/a_e/、/ai/、/ai/，发音为 a 的字母音(读音)

规则举例

1. /ei/： /a_e/ e 在结尾不发音 cake tape lake gate plate grape cane hate tale

late(例外 have) a_e 中间隔着一个辅音，或者简单理解为其它字母。

2./ei/：/ai/ 出现在以 n/l 结尾的单词中 rain train mail nail sail brain tail /rail

pain hail wail(例外 wait paid)

3. /ei/：/a/ 出现在单词末尾 play day today away say may stay

二、e 的字母音/i:/----其组合为/e_e/、/ee/、/ea/、/e/，发音为 e 的字母音(读音)，

写作/i:/。

规则举例

1. /e_e/ e 在结尾不发音 /i:/ these Chinese Japanese athlete Pete Eve

/ee/ /i:/ keep tree three sleep meet seen seed green

feet need sheep see bee jeep bleed

/ea/ /i:/ eat sea tea read meat clean speak steal

screams heat lead beat seal pea bean

/e/ /i:/ 只有一个元音且在单词末尾 he she we me

三、i 的字母音----其组合为/i_e/、/ie/、/igh/、/y/，发音为 i 的字母音(读音)，写作/ai/。

规则举例

1./i_e/ e 在结尾不发音 ice nine ride hide side line bike mike pine kite

wine hike dice

2./ie/ /ai/ 出现在单词末尾 die lie tie pie

3./igh/ /ai/ 出现在辅音之间且结尾为爆破音 right night light bright fright

4./y/ /ai/ 全是辅音且出现在单词末尾 by fly sky spy cry dry try fry

四、o 的字母音----其组合为/o_e/、/oa/、/ow/，发音为 o 的字母音(读音)，写作/u/。

规则举例

1./o_e/ 写作/u/ e 在结尾不发音 home nose stone hope rope rose hole

bone pole hose (例外 come some love one)

2./oa/ 写作/u/ 出现在辅音之间且结尾为爆破音 soap load float road coat

oak moat goat soak stoat boat

3./ow/ 写作/u/ 出现在单词末尾 know slow grow throw low snow row flow

crow blow(例外 how cow now)

五、u 的字母音----其组合为/u_e/、/ue/、/ui/。这个字母发音特别有趣，它有两个发

音，即 u 的(汉语拼音)字母读音/u:/ 或(英文)字母读音/ju:/。

规则一：当元音前的字母为爆破音时读 u 的英文字母音/ju:/

举例

1. /ju:/ /u_e/ cube tube cute cure dune dupe (例外 fuse fume)

2./ju:/. /ue/ Tuesday due undue cue sue

3./ju:/ /ui/ suit

规则二：其他情况下读 u 的汉语字母音/u:/

举例

4./u_e/ rule flute June Jude rude jute

5. /ue/ blue true glue flue clue rue（一般都出现在单词末尾）

6./ui/ juice fruit bruise

必要的补充：关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音

爆破音、摩擦音各 6 个

p t k 清辅音--有气流、无声音、(声带)无振动

b d g 浊辅音--有气流、有声音、(声带)有振动

摩擦音--牙齿合拢，气流从牙齿缝中发出来

s f th 清辅音--牙齿中间无舌头，如 bath、mouth、thing

z v th 浊辅音--牙齿中间有舌头，如 the、this、that、thank

舌尖略略伸出，放在上下齿之间，轻触上齿，气流从上齿和舌尖之间

流出

转音规则--摩擦音 s 与爆破清辅音 p、t、k 结合，转发爆破浊辅音 b、d、g。

sp -->sb spy spill spoon

st -->sd stay still stone

sk -->sg sky skill

关于爆破音与摩擦音一节，很重要，也是初级课程里最难的地方。但学到转音规则

仍然会觉得有趣。

步骤三：单词的自然拼读规则

1、先找元音及元音组合；

比如单词 say、warmer、unhappy(短线划出元音及元音组合)；

2、确定音节，有几个元音或元音组合就有几个音节；

比如上述三个单词分别有 1、2、3 个音节

3、划分音节，两个元音或元音组合之间，只有一个辅音，辅音归后；

比如单词 warmer，在两个元音组合之间，只有一个辅音 m，这个辅音 m 归

后，即 war/mer

两个元音或元音组合之间，有两个辅音，前后各一；

比如单词 customer，在两个元音/u/和/o/之间，有两个辅音/s/和/t/，前后各

一，即 cus/to/mer

4、写出拼读公式，元音或元音组合最近的辅音次辅音(主次以前后为准，前主后次)

比如单词 say，第一步写出元音组合/ay/，第二步加上辅音/s/，即 ay->say；

比如单词 war/mer，第一步写出元音组合/ar/，第二步加上辅音/w/，即

ar->war；

然后重复以上过程，完成第二个音节，即 er->mer；

最后将二个音节综合起来，即 war mer->warmer；

比如单词 cus/to/mer，第一步写出元音/u/，第二步加上最近的辅音/c/，第

三步加上次辅音/s/，

即 u->cu->cus；

然后重复以上过程，完成第二、第三个音节，即 o->to、er->mer；

最后将三个音节综合起来，即 cus to mer->customer

5、自然拼读，每个过程都是拼读过程。

步骤四、辅音的混合

1、双辅音

双辅音在单词中只发一个音(短音节)；

比如：egg、odd、glass、apple、jazz

特殊情况：/l/和/n/在元音后面只发后半段音；

比如：call、bell、ten

2、混合辅音(Consonant blends)

混合辅音在单词中只发一个音(短音节)。重要的混合辅音为 14 组。

ck duck、rock、lock、pick、truck (例外--accept)

ng king、sing、ring、swing、long、song、strong、wing、sting

tr tree、train、trumpet、trousers

dr drink、drum、dragon、dream、drive、dress、drug、drop、draw

sh sheep、shop、shell、ship、bush、cash、fish、rush

ch chess、beach、peach、bench (例外:/ch/读/c/的短音--technical、

Christmas、character)

th 在实词的开头、单词的末尾发清辅音 -- thin、three、think、teeth、

bath、mouth、math

在虚词、代词和/er/的前面时发浊辅音 -- this、that、the、they、there、

father、weather

wh 在单词中发/w/的短音 -- white、wheel、which、whale、what(例外:/wh/

读/h/ -- who、whom)

/ph/gh/ 在单词中发/f/的短音 -- phone、elephant、laugh、dolphins、

alphabet

重要！/wr/ /kn/ /mb/ /tch/ 都有一个字母不发音 --

wrist、wrong、write、wrap

knife、knight、knock、know、knit、kneel、knee

lamb、climb、dumb、plumber、tomb、thumb

watch、witch、match

3、辅音连缀以下发两个音

重要的辅音连缀为 5 对、7 组/s/。

/br/ /bl/ break、brush、branch、broom、brake、block、blue、blanket、

black、blow、blender

/cr/ /cl/ crowd、cry、crane、cream、creek、crab、cricket、clock、

class、cloud、clean、clown

/fr/ /fl/ fry、French、frog、frame、fruit、frost、fly、flower、flag、

snowflake、flame、flip

/gr/ /gl/ green、grape、grass、grow、grasp、grab、glue、glass、

globe、glad、glow

/pr/ /pl/ pray、princess、prince、present、press、prize、plane、plant、

play、please、plum

sl slow、slip、sleep、slide、slam、slope、slug

sw swan、sweep、swing、swim、sweet、swap

sm smoke、smile、smell

sn snake、snail、snow、sneak、snob、sniff、snack

sp 转音/sb/ -- speak、spot、speech、spell、spring、spy、spider、

spin、spill

st 转音/sd/ -- step、stand、star、stop、starfish、strawberry

/sc/ /sk/ 转音/sg/ -- scott、scale、scream、skate、sky、skin

步骤五、特殊组合

1、字母/c/ /g/ /y/的特殊发音

其中/y/的特殊发音，在前面初级篇中元音部分已经讲过。

字母/c/g/有两种发音，分别称作"soft /c/g/"和"hard c/g"

soft c 字母/c/出现在字母/i/y/e/之前，读变音/s/ -- city、cycle、face、rice、

circle、nice

soft g 字母/g/出现在字母/i/y/e/之前，读变音/dэ/-- cage、village、

orange、gym(例外--get)

hard /c/g/ 除上述情况外，字母/c/g/读音不变

2、字母/oo/组合

在以爆破音结尾的单词中读短音/u/ -- look、good、book、foot、cook

除上述情况外读长音/u:/ -- food、cool、room、school、spoon、tooth、goose、

smooth、noodles

3、元音 r 组合(r-controlled vowels)

ar 读长音/a:/ -- arm、art、are、car、dark、farm、hard、large、March、park、

star

er 在单词末尾，读短音// --butter、number、silver、finger、clever、letter、sweater、

dinner

在单词中间，读长音/:/--hers、clerk

ir 读长音/:/ -- bird、first、girl、sir、shirt、birthday、circle、dirty、skirt

Administrator

线条

ur 读长音/:/ -- fur、burn、turtle、nurse、turn、turkey、hurt、purse、burger

or 读长音/:/ -- word、world、work、worker、worm

有时却读长音/ ɔ:/ -- or、for、fork、pork、corn、horse、short、sport、store、

forty、morning

注：以上借用了一些国际音标的符号；下同。注意以上 4 组相同的读音。

4、双元音

ow 在单词末尾，读/o/的字母音 əu -- bow

不在单词末尾，读/au/ -- flower

ou 读/au/ -- cloud、count、house、loud、mouse、mouth、round、

sound、south、about

oi 在字母/l/和/n/前，读/ɔi/ -- oil、coin、join、point、toilet、boil

oy 在单词末尾读/ɔi/ -- boy、toy、enjoy

au 读/ɔ:/ -- autumn、sausage、cause、because、automobile、

haul

aw 读/ɔ: / -- crawl、seesaw、jaw

5、字母/qu/que/的组合

qu 在单词开头，读/kw/ -- quick、quiet、quack

que 在单词末尾，读/k/ -- cheque、technique

步骤六、连读规则

1、掌握爆破音、摩擦音及转音规则

2、掌握不完全爆破规则

在朗读中，六个爆破音在一定情况下不必爆破出来，就是说气流不必冲破阻碍，而

只是发音器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过渡到后面的音，这种现象叫不完全

爆破。

1）发生在单词内部

比如：bla(ck) board、foo(t)ball、ke(p)t

括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/t//p/稍作停顿，没发出音来。

2）发生在两个相邻单词之间

① 爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。

比如：a bi(g) car

② 爆破音后接摩擦音/f/s/th/ch/时，前面的爆破音失去爆破。

比如：I didn'(t) say so.

③ 爆破音后接/t/d/tr/dr /时，前面的爆破音失去爆破。

比如：a grea(t) change

④ 爆破音后接/m/n/l/时，前面的爆破音失去爆破。

比如：a bi(t) more expensive

3、连读

1）在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读

句子时，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节读，这种语音现象叫连读。连读

时只需顺其自然地一带而过，不可以加音，也不可以读得太重。

比如：We have an English friend.

这个句子有两处连读：前一处是 have 的尾辅音/v/与 an 的开头元音/a/连读为/va/；

后一处是 an 的尾辅音/n/与 English 的开头音素/i/连读为/ni/。

2）r 连读。在短语或句子中，前一词以-r 或-re 结尾，后一词以元音开头时，可将

/r/与后面的元音拼读。

比如：They looked for it here and there.

这个句子也有两处连读：前一处是 for it 合读为/frit/，后一处是 here and 合读为

/hirnd/。

3）连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的相邻单词即使符合上述两个条件，

也不连读。

比如：I hope it'll get a little warmer.

这个句子中的 hope it 就不连读为/hupit/，因为主句 I hope 是一个意群，后面的

从句是另一个意群。

又如：There is a book in it.一句中 book 与 in 不连读，因为 book 与 in 分别在两

个不同的意群中。

4）两个辅音/t/相连，省略第一个/t/。

比如：start to cry；hate to fly

5）元音开头要弱读

6）次辅音，与元音之间隔着一个辅音，要弱读

英语音标发音规则一、元音字母在重读音节中的读音 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake

在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back

e 在开音节中 [i:] he these me Chinese

在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg

i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite

在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim

o 在开音节中 [əu] those close go hoe home no

在闭音节中 [ɔ] clock not box shop sock u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday

在闭音节中 [ʌ]bus cup jump much lunch 在开音节中,元音字母 u 在辅音字母 j l r s 后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词 a

[ə]China another woman breakfast

[i]orange comrade village cabbage

[ə] hundred student open weekend

[ə:] nerve serve term

[i] chicken pocket begin children

[i] holiday beautiful family animal

[ai] exercise satellite

o[ə] second tonight somebody welcome

[əu] also zero photo

u[ə] autumn difficult

[ju:] popular congratulation January

动词中的 a 如果处在开音节位置,a 读[ei]音,例如:operate u 处在开音节位置,又在辅音字母 j l r s 后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 a 在[w]音后面 [ɔ] want what watch wash quality a 在 f n sk ph sp ss st th 前 [a:] after plant graph ask grasp glass fast father

i 在-nd -ld 和 gh 前 [ai] find child light high

o 在-st -ld 前 [əu] most postcard old cold

o 在 m n v th 前 [ʌ] come monkey love mother 四、-r 音节元音字组在重读音节中的读音 ar

[a:] car farm dark sharpener

ar 在[w]音后面 [ɔ:] warm quarter towards or

or 在[w]音后面 [ɔ:] forty morning short [ə:] word worker worse

er ir ur

[ə:] certainly bird Thursday

辅音字母 r 双写时,前面的元音字母不能与 r 构成-r 音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如: carry sorry hurry

-r 音节在非重读音节中通常读[E]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday

五、-re 音节元音字组在重读音节中的读音 are[ɛə] care dare hare ere[iə] here mere

ire[aiə] fire hire wire

ore[ɔ:] more score before ure[juə] pure cure

are ere ire ore 很少出现在非重读音节中,ure 在非重读音节中读[ə]音,例如:picture pleasure 重读元音字母加 Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re 音节拼读规则拼读,字母 Rr 读[r]音. 例如:parent zero story during inspiring 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象. 例如:orange very American paragraph 六、元音字组在重读音节中的读音 ai/ay[ei] afraid rain wait day play

air[ɛə] air hair chair pair repair al 在 f m 前 [ɔ] small ball talk wall all [ɔ:l] always also salt almost bald [a:] half calm

au/aw[ɔ:] autumn daughter draw ea[i:] teach easy cheap please

[e] heavy bread sweater weather

[ei] break great

ear

[iə] hear dear near clear year

[εə] bear pear wear

[ə:] earth learn early

[i:] jeep week green three

eer[iə] pioneer deer beer

ei/ey[ei] eight neighbour they

[i:] either key

eu/ew 在 j l r s 后 [ju:] new few newspaper

[u:] flew brew

ie/ei 在[s]音之后 [i:] piece field receive

oa [əu] coat Joan boat goal

oar/oor[ɔ:] roar board door floor oi/oy

[ɔi] noise point boy toilet oo

[u:] broom food tooth school

[u] book look cook foot good

ou/ow

[au] flower house count down

[əu] know row throw though

[ʌ] young country enough [u:] group you soup

our[ɔ:] course your four [auə] our hour ours

[ə:] journey

ui 在 j l r s 后 [ju:i] fluid suicide tuition

[u:] juice fruit suit

七、非重读音节中元音字组和字群的读音 ai/ay ei/ey

[i] Sunday foreign monkey

[əu] yellow sparrow tomorrow

元音字组在非重读音节中读[E]音或[i]. 例如:neighbour serious famous biscuit coffee -sion -tion

[∫n] impression nation

-sion 在元音字母后 [ӡn] vision decision occasion -tion 在 s 后 [t∫ən] question suggestion

-sten[sn] listen

-stle[sl] whistle

-sure[ӡə] pleasure measure -ture[t∫ə] picture culture

八、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读. everyday[ei]

handbag[æ]

blackboard[ɔ:] 有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音.

例如: sun 太阳 day[ei]日子 > Sunday[i] 星期天 holy 神圣 day[ei]日子 > holiday[i] 假日 break 中断 fast[a:]斋戒 > breakfast[ə] 早餐 cup 茶杯 board 木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗柜九,辅字组的读音 b[b] bike bus bag

[/] bomb tomb

c 在 e 前或在 i/y 前 [k] cake picture coat music

[s] face decide cinema

ch[t∫] much chick rich teacher

[k] school headache chemistry

[∫] machine

-ck

[k] cock pocket black knock

d [d] doctor bread hand day

-dge[dӡ] bridge fridge dr-[dr] children driver drink

f[f] five four breakfast

g 在 e i/y 前 [g] bag gardon go