其实，作为高三老师，我们更需要超级编导、超级团队，结合时代打造一部高中版的《长空之王》，激励一代又一代高考人负重前行。

我们不是生在和平的年代，而是生在和平的国家，如今的安定生活是由先辈们抛头颅洒热血换来的，也是由强大的国家、勇敢的军人一直守护着的，我们更应该了解那些在看不见的地方默默守护我们的人，向他们致敬。

在这一点，《长空之王》无疑是成功的。而我们的高考生，也需要一次次突破极限的飞行，探索新的安全边界。

因为一代代设计师、工程师、空军试飞员等航空“逐梦人”以汗水与热血一路拼搏，我国航空事业才得以从“一穷二白”到“应有尽有”，用70多年走完了别的国家上百年的路，实现了让全世界惊叹的“弯道超车”。

“明知山有虎，偏向虎山行”。高考莘莘学子的健康成长，更需要我们我们在祖国高速发展的时代创造条件使之更好的前进，帮助他们一次次向极限进发，与死神过招，飞出自己的呼啸长空的“新型战鹰”。

关注学生的健康成长，就是关注我们的血肉长城。

家人和老师永远做好学生永远忠诚的“僚机”。

《长空之王》中，雷宇父母就像天底下所有父母的缩影，只希望自己的孩子平安健康，所以一开始并不同意他从事试飞员这一每日在高空上飞、并不“踏实安稳”的工作。但一番争执后，雷宇坚持，他们哪怕生气无奈也还是给予支持；张挺从事试飞多年，和家人的遗憾有很多——没和妻子补拍婚纱照，没陪爸妈去北京，没带儿子踢过足球，可即便这样，他的家人仍一如既往地支持着他的试飞工作……

亲其师才能信其道，信其道才能令其行。作为老师，我们更要做好学生的“僚机”，僚机为“主”长机为“辅”，“长机”负责观察、警戒指导，以便“僚机”更好更佳攻击。老师要用渊博的知识点燃他们，用无私的爱心感化他们，用高尚的品格影响他们；老师要静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对话，静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思，静下心来细细地品味。静下心来，受益的是学生，而最终受益的是教师自己；老师不仅要教好书，更要教做人，不要单看学生的成绩，更要看我关注学生的努力。