2010年，美国消费者产品安全委员会（CPSC）出台了针对婴儿学步车的《联邦强制性安全标准》，对婴儿学步车的宽度、制动机制以及质量进行了严格的控制。

“学步车框架的宽度应该宽于标准门口的宽度，使其不能顺利通过；只要有一个轮子处在台阶边缘，学步车就要启动刹车装置，避免宝宝跌落。”

《联邦强制性安全标准》的实施效果显著，此后4年，婴儿学步车相关伤害的年平均数减少了22.7%，其中从楼梯跌落受伤的年平均数减少了40.7%。

尽管如此，学步车仍然是婴儿受伤的一个重要且可预防的来源，各国均不建议给婴儿使用。

“学步车”，顾名思义，初衷是想帮助宝宝学走路。

然而它真的有这种功效吗？

NO！

事实上，它不仅不能帮宝宝学走路，相反，欧洲专家曾对190名婴儿进行过跟踪调查，发现其中102名使用学步车的宝宝在爬行、直立行走等运动发育上比没有使用过学步车的宝宝至少落后3至4周。

这是因为，在使用学步车时，宝宝的各项力量和感知功能都无法得到应有的训练。

在所有大运动里，走路是最难的，它要求宝宝的肌肉非常强壮，尤其是核心肌肉和大腿肌肉，对大脑和身体的协调性要求也很高。

然而，学步车让宝宝把整个身体的重量依附到车上，双脚无法承受足够的压力，而且学步车灵活的轮子稍一用力就能滑动，宝宝的双脚自然不可能锻炼出走路所需的力量和动作；同时，学步车有框圈的支撑，宝宝不需要自己保持平衡也不会摔倒，前庭功能得不到有效刺激，离开学步车自然就站不稳了。

所以，学步车剥夺了宝宝主动锻炼的机会，阻碍了大脑与身体的直接联系，不利于宝宝学习独立行走和控制平衡，可能会延后宝宝的身体和智能发育。

为什么国内外专家都呼吁禁用婴儿学步车？

因为它的危害实在太多了！

1、存在安全隐患

对宝宝来说，借助学步车，他们可以轻松地去到很多地方，但也会因为学步车的高度和速度接触到危险物品，比如热水壶、尖锐物品、药品等。而且，学步车的速度可以超过1m/s，由于宝宝头部所占的身体比例比较大，上身较重又暴露在车身外，在遇到磕绊时很容易翻倒。

美国儿科学会提示了以下风险：

儿童摔伤：使用学步车会增加摔伤风险，其中从楼梯摔下占了大部分。

儿童烫伤与中毒：学步车让不少宝宝可以够到桌布，导致打翻热水而烫伤，或者接触某些故意放在高处以禁止宝宝服用的食物、药物，导致中毒。

儿童溺水：在浴缸、泳池等水域边使用学步车可能导致宝宝溺水。

需要注意的是，这些情况大多发生在有父母监护的情况下，一方面父母认为学步车可以保护宝宝，所以掉以轻心，另一方面，学步车有轮子，速度超过父母的反应速度，等父母意识到危险时，已经来不及了。