总而言之，剑桥英语体系所涵盖的内容可以贯穿英语启蒙到雅思考试(雅思考试也是剑桥官方出品的)

剑桥官方不仅提供每个年龄段对应的学习教材，还组织对应的级别考试，所有的考试都是国家教育部承认的考试。考试报名入口为中国教育考试网。

剑桥体系培养的是英语听，说，读，写，四位一体的综合应用能力。也是新高考对英语学习的要求，更加偏向应用，而非哑巴式的刻板英语。外研版的新高考教材的内容设置也在无限靠近剑桥的教材模块设置。

以剑桥power up 教材6级和新版外研版高中英语必修一为例，从目录中我们可以看出，剑桥每个单元分为词汇，语法，文学，跨文化交流及练习几个模块培养学生的语言综合应用及应试方法。新版高考教材主要以语法，词汇，听说，读写几个模块构成。其中两套教材词汇和语法模块设置高度重合的用意不言而喻。必修一教材中听说模块的内容又涉及到大量的文学及跨文化交流内容，例如unit2 的 The History of English （英国历史）。读写模块考察的是语言的书面应用，这也是剑桥体系贯彻少儿英语到雅思的能力要求也是小麦私塾的教育理念及教育体系。

剑桥 VS 新概念

对比之前家长首先要想清楚一个问题，是想要孩子掌握一种语言的同时还能轻松应对考试还是为了考试而学习。如果是前者那么剑桥胜。

剑桥 VS 绘本

绘本阅读对于英语学习是一种很好的补充，作为启蒙可以，但是到了小学就不够用且慢慢不适用。绘本是针对阅读能力的单一训练，而非综合能力的培养。因此还是要有一套成体系的教材作为基础，绘本才能发挥锦上添花的作用。

剑桥 VS 同步课本

小学阶段，同步课本不设置专门的语法模块，但是却有对学生有应用语法的能力要求；同步课本以情景对话为主，没有分结构层次的整篇文章。如果我们学语文也只学对话而非诗，词，歌，赋，名篇鉴赏的话，学生的文化素养及语用能力则可想而知。

剑桥 VS 自然拼读

这里就又要讲到体系和综合能力这两个点了。自然拼读只是锦上添花的网红课和机构假期的引流课，学习效果肯定是有，而且立竿见影，但是这只是片面的或者是暂时的立竿见影，好多孩子都是学了不会用，比如我见过很多孩子学完自然拼读以后 cut 这个词单拿出来就会拼，但是放到句子里就不认识了。所以再次强调语言学习是综合的，需要一个完整的体系做支撑的。