我国著名教育家陶行知曾说“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子解放孩子之前要先学会夸奖孩子，没有夸奖就没有教育。”由此可见夸奖在孩子成长教育中的重要性。

孩子不论大小，都有一颗渴望被称赞被夸奖的心。父母家人对于孩子正确的夸奖，是一种鼓励，让孩子拥有自信做好每一件事情。

昨天小外甥女来家里吃饭，大家都在吃饭，她吃了一口就说最疼不吃了。其实并不是真的最疼，而是不想吃饭想去吃棒棒糖。

我女儿在很认真的吃饭，大家就夸我女儿棒棒哒自己吃饭，说姐姐那么认真吃，妹妹也快快吃啊。这会被夸的姐姐吃的更认真了，妹妹却不理会，就是不吃。

后来姥姥喂了一口，然后跟外甥女说，你也可以自己认真吃饭的，于是妹妹自己拿着小勺吃了一口，大家赶忙夸她好棒，吃得真好，然后外甥女就一口接一口把碗里的饭吃完了。

这就是夸奖的力量，夸奖对于孩子来说特别重要，而且也特别有作用。

夸奖对于孩子来说，就像他们吃糖果一样甜蜜开心，而且会帮助家长更好地去教育孩子。

有一次回到家，看到家里很是整洁，茶几沙发都没有随手乱放的玩具。我就问，今天怎么这么整齐啊，儿子高兴的说是他自己收拾的。我不禁给他竖起大姆说，说你很棒啊，能帮把自己的玩具收拾干净，帮爸爸妈妈整理房间，给你一个大大的赞。儿子听了特别的开心，之后房间经常都是整洁有序了。

我想这就是夸奖的魅力吧。

所以，父母在孩子努力做某件事或者认真完成一件事情后，一定不要吝啬自己的夸奖赞美，请竖起的大拇指，给孩子点赞。研究表明，孩子经常受到家长夸奖和很少收到家长夸奖的，其成才率前者比后者要高5倍。

但是，夸奖也要讲究方式方法，要恰到好处。底子夸奖要注意时间，只夸第一次。比如，我们下班回来，孩子第一次为我们拿拖鞋，就应当认真地夸奖。以后孩子再拿拖鞋，我们只说声谢谢就足够了。

第二夸奖时要把具体事情描述出来，夸具体。比如，孩子会自己穿衣服了，可以夸孩子：“你能自己把你的小裙子穿好，自己的事情自己做，妈妈很高兴。”这样的夸奖会让孩子关注自己所做的事情，而不只是放在别人的评价上，同时体验到做事的成功感，这就促进了孩子对自我的认识和积极评价。

第三夸奖孩子时以鼓励为主，还要指出孩子努力的方向。夸奖重在结果，鼓励重在过程，而且鼓励要为孩子指出未来努力的方向。比如，迪迪喜欢画画，拿着画给妈妈看，妈妈鼓励他说：“迪迪画的整体结构很好，下次如果多用几种颜色，就不一样了。”孩子得到了夸奖，还知道了下次多用几种颜色，这比直接指出缺点更容易让孩子接受。

孩子就像含苞待放的花朵，而父母夸奖的语言就是阳光和雨露，让他们更茁壮的成长。正确的夸奖是能让孩子更阳光更自信。

夸奖孩子请记住，夸具体不夸表面；夸过程不夸结果；夸努力不夸聪明；跨事实不夸人格。夸奖要恰如其分，不是越多越好。