第一，陪伴就像阳光，可以尽量照亮阴暗的角落

真的，有的时候，只是在一起，就抵过千言万语了。

孩子们对新事物好奇，勇于探索，但是，也需要后盾。

如果你仔细观察，就会发现，孩子在自己玩耍时，也会时不时停下来看看你，这时候，你抬起头给ta一个微笑，ta会立即觉得很安心，继续投入到游戏当中。

在陪伴中，一个人所特有的那种敏感，对细微之处的扭曲理解，会自然消融。

肯定有人说，我情况特殊，要赚钱养家，管不了孩子。

这是另一个问题了。

毕竟一篇文章，解决不了生活的问题。

但是，做与不做的结果，却要你自己承担。

第二，平等的姿态比什么都重要

很少有家长能与孩子平等的交流。

真平等，不是伪平等。

伪平等是什么样子呢？

就是模仿孩子的语气，大人的语言幼稚化，这跟用翻译腔说汉语是一个道理，说的还是自己的语言，别人听不懂。

怎么才叫平等呢？

《今天我们怎样做父亲：梁启超谈家庭教育》这本书里，收录了他写给孩子们的信。

在梁启超生命的最后几年，健康状况不佳，但与儿女们通信很频繁，其中有封信这样说：

这信上讲了好些悲观的话，你们别要以为我心境不好，我现在讲学正讲得起劲哩，每星期有五天讲演，其余办的事，也兴会淋漓。我总是抱着“有一天做一天”的主 义（不是“得过且过”，却是“得做且做”），所以一样的活泼、愉快。

发现什么了吗？

你跟孩子讲话，不要把自己作为一个上位者，我问你答，或者开始便语带训斥。你想充分了解孩子，自己先袒露心扉。

你可以把你的喜怒哀乐，说给孩子听。

人在成年之后，会有很多烦心事和不如意。

不要抱怨，你可以向孩子诉说苦难，但必须注意两点：尽量不要归因于别人，更不要归因于社会；让孩子知道，你正在努力解决自己的问题。

第三，略带点刻意，注意说话的方式

类似这样的话，少说一些

即使你很坦诚，但是，孩子就是不听怎么办？

你觉得你已经很尊重ta了，你觉得你酝酿够了感情，你觉得你很重视这次谈话，但是他要么在看手机，要么支支吾吾，要么用两句你很不喜欢的玩笑来破坏气氛。

现在，可以给你推荐一本书，叫《好父母的说话之道》。

实际上，里面不只有谈话，还有怎么相处。

你需要刻意一些，寻找谈话的时机，或者营造一个适宜你跟孩子谈话的场景。

如果你的孩子是一名中学生，他一天实际上很累，要学习，要在老师面前扮演好学生，在小伙伴中间巩固团体中的地位。

放学回家，已经感到身心俱疲，如果这时候你不选择好说话的场景、方式，是得不到回应的，甚至会引起冲突。

你需要创造一个空间。比如邀请他帮你在厨房切菜，比如一起做别的体力劳动，如果他开始说话，你别急着问你的问题，而是先聆听，问与他说的事情有关的问题，而不是按照你的思路问问题。

有时候会你还需要把灯光调暗，因为自尊心强的孩子，需要这种环境作为自我保护。

讲教育方法技巧的很多，但是你得找到适合你和孩子的。

教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

希望你和孩子的灵魂，时刻紧密相依。