地球上的星星

人都说每一个孩子都是天才，只是因为教育方法不得当，所以才导致他们后天的发展出现了各种各样的问题，中国有句古语，世有伯乐然后有千里马，千里马常有而伯乐不常有，这句话也简单的说明了一个问题，那就是世界上缺少能够发现千里马的伯乐，其实在现实社会中，每一个孩子都是千里马，只是我们的家长和父母缺少发现千里马的眼睛，或者说是今天的教育模式扼*了千里马的天性，所以才导致孩子出现了这样那样的问题。在尼克老师的帮助下，伊夏逐渐找回了信心，他先是改善了自己的阅读障碍症，然后针对伊夏的个人特点，设计出了一套个性化的教学方法，他不仅重新激起了伊夏的学习兴趣，而且还鼓励他重拾画笔，在老师的鼓励下，最后获得了校园比赛的一等奖，而他也用自己的画工征服了老师，同学还有自己的父母，让他们认识到自己是个天才，不是他们眼里的白痴。

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其次来说一下电影的价值观，这部电影最大的价值在于教育意义深刻，尤其是在今天这样的教育模式下，我们的父母，老师都应该看看这部电影，反思一下自己的教育理念，教育实践，以及对孩子的教育模式是不是出了什么问题，因为每一个孩子都是独一无二的个体，我们要针对性的教育，不能用千篇一律的教育模式来对待我们的孩子，即使大的教育模式我们无法改变，我们也要尽可能多的帮助孩子保留一点天性，因为天性才是开启天才之门的最好钥匙，反观今天的教育模式，唯分数论，唯考试论，而且许多的家长互相攀比，用分数来衡量自己孩子的综合实力，分数高，考得好就觉得自己的孩子了不起，而分数低，考得不好就垂头丧气，好像是很没面子，殊不知，这种最低级的评价标准过分的压抑了孩子的天性，把他们变成了考试机器，同时也把他们变成了千篇一律的模型，这样的孩子在后天的发展中是没有后劲儿的，高分低能的孩子比比皆是。

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所以我们不要再一味的追求分数，而且对待犯错的孩子，我们要给予更多的宽容，不管是老师还是家长，都应该注意，尤其是在孩子犯错时，我们不能大喊大叫，大声的斥责，甚至是责罚，这种粗暴简单的教育模式对孩子来说就是噩梦，不仅会严重伤害他们的自尊心，而且还会扼*他们的学习兴趣，最后直接把孩子学习的信念全部摧毁，只有对症下药，潺潺教诲，用孩子能接受的方式，让他认识到自己的错误，并诚心的悔过，改正，这才能真正帮助一个孩子健康快乐的发展。

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此外，我们的老师也应该持有一颗公正，包容的心，对待好学生和坏学生不能两极分化，现实生活中，我们的老师对待好学生总是百般的呵护，表扬，对待坏学生则极力的打压，讽刺，电影中伊夏的很多老师不仅当众侮辱他，伤他的自尊，甚至还体罚他，大骂他是智障，试想一下，这样的老师怎么能教出好学生，我相信在这样的教育模式下，即使再有天赋的孩子，也会被这样的老师教育成一头猪，所以充分尊重孩子，保护他们的自尊心，尽可能的激发孩子的天性，注重孩子在日常生活中的情感体验，给他们美好的憧憬和希望，这才是真正的教育，当然，还有最重要的一点就是因材施教，对待每一个孩子，老师都应该有不同的教育模式和理念，就像尼克老师这样，在发现伊夏不擅长阅读而擅长绘画之后，他毅然决然的为伊夏设计了一套针对性的教育模式，把他的绘画天赋最大程度的激发出来，最后帮助伊夏成功走出了自闭症的阴影，最后成为了一个天才。