作家周国平曾说，一个相信童话故事的孩子，即便已经进入了不再相信童话故事的年龄，他仍然愿意相信善良而拒绝冷酷和恶意。

因此，我们要尽可能缓解童话中那些不利的因素给孩子造成的冲击，而促进他心智的成长和发展。

1）3岁前不要特地戳破童话的真相

年龄太小的孩子，由于本身认知水平就低，这时候戳破真相，孩子也不具备消化这个突如其来“噩耗”的能力，反而会徒增烦恼，使其怀疑人生，失去体验美好的机会。

2）3岁后适当帮孩子分清童话与现实

当孩子在年纪增长的过程中，开始运用自己的逻辑思维能力分析童话故事中的情节，并且用自己接触到的现实和科学知识质疑童话，就是家长适当给孩子讲解的时机了。

因为这时的孩子本身已经具备了一定程度上区分童话与现实的能力，家长要肯定孩子的思考和逻辑，并告诉他童话故事的情节和人物是建立在现实基础上发挥想象创作出来的。

4）帮孩子剥离童话故事的精神所在，过渡到理想阶段

尽管要给孩子揭开真相，但为了缓解冲击的程度，家长也不能彻底否定童话。

而要告诉孩子，童话虽然不是真实存在的，但包裹的内涵却是宝贵的，这也是它之所以被创作出来的意义所在。

如此一来，才能帮孩子顺利地由相信童话的阶段，过渡到运用逻辑理性思考的阶段。

孩子既能接受童话并非现实的真相，也不会因为幻想破灭而过于悲伤，产生对现实的排斥。

家长对孩子的教育要时刻跟随孩子认知发展的脚步，因势利导、自然而然地给他思想上的启发，其实童话故事是真是假这件事，真的有那么重要吗？

二胎奶爸一枚，擅长儿童心理和教育领域，跟大家分享我的育儿心得~