最近一道公考题很多人都被淘汰了，题目真的很难吗？我们来看看到底怎么回事。三减六等于一，如何通过移动一根将等式成立？怎么去思考这道题？三减六等于一，很多人是这样来思考的：三移动一根变成五，五减六不等于一，或者说这里的六变小变成零，三减零不等于一，也不能使等式成立对吧？所以说还有很多答案都不对。

其实这道题我给大家分享一个方法，很简单。什么意思？大家有没有发现移动一根这一根，抓住重点，比如说减号是半根组成的，而等号是一根组成的，抓住这个重点。

我们再来分析，三减多少等于一？三减二，六移动一根不可能变成二，那我们反向思路来看一下，多少减六才等于一？是不是七减六才等于一，然而这里的三变成七移动一根，你看我们移动这一根变成七，七减六等于一，等式不就成立了吗？

那么你想到这个方法了吗？