全文共有十六个自然段，可分为三段：  

  第一部分（第1自然段）：每当“我”看到梅花，就会想起葬身异国他乡的外祖父。  

  第二部分（第2至15自然段）：回忆了外祖父的五件事情。  

  第三部分（第16自然段）：“我”时常感受到外祖父眷恋祖国的心。写爱梅花，是因为梅花是中华民族民族精神的象征，在外祖父的心目中，梅花就是祖国的代表，爱梅花和爱祖国是统一的。因此，课文中写的五件事，有的直接写外祖父对祖国的怀念之情。

如，教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪，因不能回国而难过得大哭起来；有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的，如，对一幅墨梅图的珍爱，在离别前把墨梅图送给外孙女。

写时刻思念祖国的外祖父和他所珍藏的梅花图。