三年级英语单词的记忆和书写可以结合以下方法：
1. 分类记忆法：把单词进行分类，如颜色、文具、动物、食品、称谓等，这种方法可以帮助学生在不同场景下回忆起相应的单词，有利于多听多说多读多写。举个例子，在学习“动物”这一分类时，可以将小猪、小狗、小猫等动物单词放在一起记忆，同时结合图片或动画进行学习，以便更好地理解单词的含义和拼写。
2. 整体记忆法：这种方法主要是通过将几个字母看作一个整体来记忆单词，例如，“ow”可以加上不同的字母组成how、cow、low等单词， “ight”可以在前面加上不同的字母组成eight、light等单词。这种方法更适合有一定词汇量的学生使用。
3. 读音相似法：如果两个或多个单词的读音相同或极为相似，那么可以放在一起记忆，例如：two和too、sea和see等。此外，还可以将发音类似的单词编在一起组成故事，这种方法有利于学生更好地理解单词的发音和拼写之间的关系。
4. 多听多读多写：多听和跟读英语单词，可以加强单词的发音和拼写能力。在书写单词时，可以从简单的单词开始练习，逐步增加难度，同时注意正确书写格式和字母的大小写。
5. 使用英文字典：使用英文字典可以帮助学生在遇到陌生单词时快速查找单词的含义和拼写，同时也是一种很好的单词记忆方式。
这些方法需要耐心和坚持，慢慢地积累，相信随着时间的推移，学生对英语单词的记忆和书写能力会逐渐提高。

首先是多读，读熟悉了就开始背，多背，背熟了就默写，对于小孩子们来说还是挺容易的，孩子记忆力好