小学一般有以下主要课程：

1. 语文：学习汉字、拼音、口语表达、阅读理解等。

2. 数学：数的认识、计算、代数、几何等。

3. 英语：学习基本的英语词汇、语法、句子结构、听力和口语等。

4. 科学：包括自然、社会科学等，学习自然环境、生物、地理、历史等相关知识。

5. 体育：包括体育课、运动会、课外俱乐部等。

6. 美术：涵盖绘画、造型、设计等方面的内容。

7. 音乐：包括音乐欣赏、乐理知识、唱歌等。

8. 综合实践活动：通常是各种综合性的活动，如实地考察、社区服务等。

此外，还可能有道德品质教育、生活常识、信息技术等课程。不同国家或地区教育体系可能会有所不同。

小学有语文、英语、数学、音乐、美术等科目。附属科目：体育、艺术（音乐和美术）、健康、法制，信息技术，综合实践。

小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性。我国推行九年制义务教育，小学升初中不再实行考试。

小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年，有些地方仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。

扩展资料：

学制

六年制

小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”的理念，开始将小学六年制改为五年制。1979年，又将五年制改回到六年制。

五年制

21世纪初，一些地区又进行试验，实行小学五年制教育。如宁波、山东等地2006年在部分学校试行小学五年、初中四年的“五四学制”试点。济宁等地现今也沿用“五四学制”。