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今天很多家长朋友私信于老师，希望于老师能够加快更新文章的速度，因为很多地区孩子已经学到了第四单元。
家长对孩子寄予很高的期望可以理解，可是加快孩子的学习进度未必是好事，因为国家教育部门设置年级划分，是根据各年龄段孩子接受知识程度综合考虑。
超前学习不但会增加孩子的负担，还会造成孩子今后在接触到已经学过的知识时，不屑一顾，认为自己已经完全掌握不需要再听课，这样反而会产生负面影响。
作为一名小学教师，我认为孩子只要跟着老师的进度，并完全掌握并加以反复练习即可，就语文学科来说，每篇课文都要学精学细，不知家长们的意见如何呢？欢迎在评论区留言讨论相关话题。
昨天我们一起学习了二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》字词部分，今天我们一起来解读一下这篇课文。
二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》分段解读，考点提示
让我们来先了解一下本文作者简介：金波，原名王金波，北京人，出生于1935年7月，祖籍河北冀县。儿童文学作家、副教授。代表作有散文诗集《妈妈的故事》以及诗集《回声》、《红苹果》等。
课文第1自然段主要写了沙滩是“我们”的快乐天地。
第2自然段主要写了“我们”修筑起了城堡。
第3~8自然段主要写了“我们”编制了一个公主被魔王抢去了的童话。
第9~14自然段主要写了“我们”打败了魔王并救出了公主。
第15~19自然段主要写了“我们”把妈妈当作了公主。
课文主要讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编制了一个美丽的童话故事，表现了儿童爱幻想、天真活泼、勇敢、善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福和快乐。
考点提示：
考点一：以下是本篇课文要求掌握的近义词和反义词：
近义词：1、赞赏——赞美
2、方法——办法
3、反驳——驳斥
4、凶狠——凶恶
反义词：1、忘记——牢记
2、胜利——失败
3、反驳——附和
4、凶狠——温和
5、哭——笑
考点二：多音字
量：读音分别是（liàng）和（liáng），当读“liàng”的时候可组词：质量、重量、胆量，当读“liáng”的时候可组词商量。
考点三：易考词语
1、周围
2、补充
3、炸药
4、日记
5、合作
考点四：请根据这篇课文的开头，发挥你的想象力，试着用下面的词语编一个童话故事吧！
在一个大森林里，有……
提示词语：凶狠、善良、勇敢、表扬、毒药、围裙、忽然
以上为小学二年级语文第10课《沙滩上的童话》课文内容解析部分，家长在家辅导孩子学习不妨参考一下，如有疑问欢迎在评论下方留言咨询或讨论~
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