（第二题）

请回答：

1）文中加点的词有一个用的不恰当，请找出来并修改。

2）请在括号里填上恰当的词语（一空一字）。

小编有话说：以上学习的是表示时间的词，它们与时间名词不同，最大的区别是它们不能像年、 月、日或者时、分、秒那样表示确切的时间，但它们有一个最突出的特点，就是能描述 事件发生的时长、频率、速度等。

1）表示事件完成的时间。比如：已、已经、未、尚未、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、在、正在、将、将要……

2）表示事件发生时间的长短。比如：就、就要、马上、立刻、顿时、终于……

3）表示事件发生时间的频率。比如：常、常常、时常、时时、往往……

4）表示事件发生速度的缓急。比如：渐渐、逐渐、突然、忽然、猝然、倏地……

5）表示事件的重复和延续。比如：早晚、从来、终于、一向、向来、从来、总是、始终、仍然、还是、屡次、依然、重新、还、又、再、再三、偶尔……

用好以上这些表时间的词语，能够把人物的动作描写得栩栩如生，比如：

我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。紧接着，我 “急中生智” 把帽子从头上抓了下来，小心翼翼地靠近蝈蝈，然后猛然朝地上的蝈蝈扣了下去……

在这段描写小孩子抓蝈蝈的情景中，因为恰当使用了加点的词语，将一连串的动作连接成一个有动感的镜头，写出了小孩子动作的连贯、敏捷、迅速的特点。

用好以上这些表时间的词语，能够把事件的经过描写得具体生动，比如：

五岁那年，从未和我分开过的妈妈，要离开我到遥远的南方去工作。临别前，妈妈再三叮嘱我说：“今天，妈妈就要走了，你要学会自己照顾自己。” 听了这句话，我鼻子一酸，眼泪就流出来了。妈妈见了，急忙把我搂在怀里，脸贴着我的脸说：“别哭，妈妈会尽快把你接到身边的。”我点点头，恳求妈妈说：“那你得让我送你上车。” 妈妈答应了。

这是一个母子离别场面的描写。用 “再三” 写出了妈妈对儿子的放心不下，用 “就” 写流眼泪，写出了 “我” 对妈妈的不舍，用“急忙”描写了妈妈搂住 “我” 的动作，体现了妈妈对 “我” 的关爱，用 “尽快” 写了妈妈对 “我” 的承诺，表达出妈妈对 “我” 的牵挂。

今天的学习就到这里啦，有任何学习上的问题都可以给老师后台留言。