资料宝袋
文言文:在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述,是不同的。例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书而语言进行表述，就是“饭否？”。“饭否”就是文言文。
知识备查
司马光（1019—1086），世称“涑水先生”，北宋时期著名政治家、史学家、文学家。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。
主旨概括
本文主要是讲司马光儿时跟小朋友们一起玩的时候,用石头砸破瓮，救出了小伙伴的故事。
结构梳理
课文笔记
来源：原点资讯(m.360kss.com)时间：2023-06-11 08:26:12作者：YD166手机阅读>>
资料宝袋
文言文:在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述,是不同的。例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书而语言进行表述，就是“饭否？”。“饭否”就是文言文。
知识备查
司马光（1019—1086），世称“涑水先生”，北宋时期著名政治家、史学家、文学家。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。
主旨概括
本文主要是讲司马光儿时跟小朋友们一起玩的时候,用石头砸破瓮，救出了小伙伴的故事。
结构梳理
课文笔记
这样给孩子标注的读法虽然不是古文应读的朗读方法，不过让孩子容易背诵，老师和培训朗读主持的可能对我这种方法会有反对，我也就...
2023-06-11 08:28:10查看全文 >>
《司马光》是一篇文言文。文言文是我国古代优秀文化宝库中一朵绚丽灿烂的奇葩。它文字简洁，却理寓其中，意义深远；语言凝练，却...
2023-06-11 08:26:47查看全文 >>
教学目标1、认识司、假”等13个字，会写“别、到”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗课文，背诵课文。通过朗读，感悟司马...
2023-06-11 08:57:33查看全文 >>
第一，脚板要扳平。很多人脚踝硬，勾脚打水，所以打水的时候脚板那里不要太放松，稍微用点儿力，自然绷直就好。第二，腿部不要太...
2023-06-11 08:55:29查看全文 >>
自由泳的两次打腿技术作为最省力的一种打腿方式一直被长距离运动员所青睐，但是自由泳的两次打腿技术在使用中有很多注意事项，并...
2023-06-11 08:25:58查看全文 >>
知识点01我会写司sī（司机、司令、各司其职）庭tíng（庭院、家庭、大庭广众）登dēng（攀登、登报、五谷丰登）跌di...
2023-06-11 08:57:51查看全文 >>
来源：中国教育新闻网课程背景“我神州，称中华，山川美，可入画”，这是一年级学生的课文内容。为什么中国也叫神州、中华？为什...
2023-06-11 08:25:58查看全文 >>
三上：24 司马光 选自《宋史•司马光传》 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 ...
2023-06-11 09:01:31查看全文 >>
《司马光》是三年级语文上册部编教材第八单元第二十四课。 本文是小学阶段安排的第一篇文言文， 讲述了一个广为流传的小故事...
2023-06-11 08:29:15查看全文 >>
【一】课堂笔记【二】教案〖一〗教学目标1．认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”等7个生字，正确、流利、有感情地朗读课...
2023-06-11 08:48:18查看全文 >>
