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定义及类型
1、中小学校
中小学校泛指对青、少年实施初等教育和中等教育的学校，包括完全小学、非完全小学、初级中学、高级中学、完全中学、九年制学校等各种学校。
完全小学：对儿童、少年实施初等教育的场所，共有6个年级，属义务教育。
非完全小学：对儿童实施初等教育基础教育阶段的场所，设1年级～4年级，属义务教育。
初级中学 ：对青、少年实施初级中等教育的场所，共有3个年级，属义务教育。
高级中学：对青年实施高级中等教育的场所，共有3个年级。
完全中学：对青、少年实施中等教育的场所，共有6个年级，含初级中学和高级中学教育的 学校。其中，1年级～3年级属义务教育。
九年制学校：对儿童、青少年连续实施初等教育和初级中等教育的学校，共有9个年级，其 中完全小学6个年级，初级中学3个年级。属义务教育。
2、每班人数
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总体规划
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场地
1、中小学校严禁建设在地震、地质塌裂、暗河、洪涝等自然灾害及人为风险高的地段和污染超标的地段。
2、城镇完全小学的服务半径宜为500m，城镇初级中学的服务半径宜为1000m。
3、学校周界外25m范围内已有邻里建筑处的噪声级不应超过现行国家标准《民用建筑隔声设计规范》GB50118有关规定的限值。
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用地
中小学校用地应包括建筑用地、体育用地、绿化用地、道路及广场、停车场用地。有条件时宜预留发展用地。
（1）、建筑用地
建筑用地应包括以下内容：
1.教学及教学辅助用房、行政办公和生活服务用房等全部建筑的用地；有住宿生学校的建筑用地应包括宿舍的用地；建筑用地应计算至台阶、坡道及散水外缘；
2.自行车库及机动车停车库用地；
3.设备与设施用房的用地。
（2）、体育用地
体育用地应包括：体操项目及武术项目用地、田径项目用地、球类用地和场地间的专用甬路等。设400m环形跑道时，宜设8条直跑道。
中小学校体育用地的设置应符合下列规定：
1 各类运动场地应平整，在其周边的同一高程上应有相应的安全防护空间。
2 室外田径场及足球、篮球、排球等各种球类场地的长轴宜南北向布置。长轴南偏东宜小于20°，南偏西宜小于10°。
3 相邻布置的各体育场地间应预留安全分隔设施的安装条件。
4 中小学校设置的室外田径场、足球场应进行排水设计。室外体育场地应排水通畅。
5 中小学校体育场地应采用满足主要运动项目对地面要求的材料及构造做法。
6 气候适宜地区的中小学校宜在体育场地周边的适当位置设置洗手池、洗脚池等附属设施。
（3）、绿化用地
绿化用地宜包括集中绿地、零星绿地、水面和供教学实践的种植园及小动物饲养园。
1.中小学校应设置集中绿地。集中绿地的宽度不应小于8m。
2.集中绿地、零星绿地、水面、种植园、小动物饲养园的用地应按各自的外缘围合的面积计算。
3.各种绿地内的步行甬路应计入绿化用地。
4.铺栽植被达标的绿地停车场用地应计入绿化用地。
5.未铺栽植被或铺栽植被不达标的体育场地不宜计入绿化用地。
6.绿地的日照及种植环境宜结合教学、植物多样化等要求综合布置。
（4）、道路及广场、停车场用地
校园内的道路及广场、停车场用地应包括消防车道、机动车道、步行道、无顶盖且无植被或植被不达标的广场及地上停车场。用地面积计量范围应界定至路面或广场、停车场的外缘。校门外的缓冲场地在学校用地红线以内的面积应计量为学校的道路及广场、停车场用地。
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总体规划原则
1、教学用房、教学辅助用房、行政用房、服务用房、运动场地等应分区明确、布局合理、联系方便且互不干扰。
2、教学、图书、实验楼应布置在校园中安静的部位，并有良好的朝向。
3、办公部分应安排在对外联系便捷、对内管理方便的位置。
4、生活服务用房，为保障对外联系方便，及不干扰校内正常活动，应设独立出入口。
5、体育用房应接近室外体育活动场地，形成体育活动区。
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总平面
1、中小学校的总平面设计应包括总平面布置、竖向设计及管网综合设计。总平面布置应包括建筑布置、体育场地布置、绿地布置、道路及广场、停车场布置等。
2、各类教室的外窗与相对的教学用房或室外运动场地边缘间的距离不应小于25m。
3、中小学校的总平面设计应根据学校所在地的冬夏主导风向合理布置建筑物及构筑物，有效组织校园气流，实现低能耗通风换气。
4、中小学校的广场、操场等室外场地应设置供水、供电、广播、通信等设施的接口。
