幼小衔接数学，连加，填表。
【解析】首先先要读懂题意。左上角有一个加号，箭头方向有3个数字，就是要求把同一列、同一行的3个数字加起来，做连加。把计算结果写在相应的方框里。
第一行：5 4 1=10
第二行：2 0 7=9
第三行：3 2 1=6
第一列：5 2 3=10
第二列：4 0 2=6
第三列：1 7 1=9
【答案】10、9、6、10、6
幼小衔接数学，连加，填表。答案。
【幼小衔接数学】连加5看题列式计算。
（1）3只小鸡在草地上做游戏。从左面走来了2只小鸡，从右面又跑来了5只小鸡。现在草地上共有几只小鸡？
（2）小明的铅笔盒里有4支铅笔、2支水笔，钢笔的支数和水笔一样多。铅笔盒里共有几支笔？
【解析】
（1）"走来了"、"跑来了"，都有一个"来"字，说明是越来越多，要做加法。
3 2 5=10（只）
（2）根据"2支水笔"、"钢笔的支数和水笔一样多"，可知钢笔也有2支。
铅笔盒里共有几支笔？要把铅笔、水笔、钢笔的支数加在一起。
4 2 2=8（支）
应用题在做的时候，先要读清题意，边读边把问题划下来，并把单位圈出来。
列式计算后要跟上单位。
【答案】
（1）3 2 5=10（只）答：现在草地上共有10只小鸡。
（2）4 2 2=8（支）答：铅笔盒里共有8支笔。
在解题时，孩子可能会出现几种不同的算式方法。比如第2题中，先算铅笔和水笔的总支数，再加上钢笔的支数；也可以先算水笔和钢笔的总支数，再加上铅笔的支数。
在解决连加这样的题目时，我们提倡算法多样化，允许孩子用不同的算式来解决问题。这样既尊重了孩子的主体意识，更是给了孩子更多展示自己创造性思维的机会。
幼小衔接数学，连加，看题列式计算，答案。
【幼小衔接数学】连加6想一想，填一填。
幼小衔接数学，连加，想一想，填一填。
【解析】
第1题：
2 3=5，把"5"写在第一个方框里；
5 □=9，□是加法算式中的加数；
9可以分成5和4，填4；
检验，2 3=5,5 4=9。
第2题：
把"□ 1"看做一个整体，多少加2等于6？
4 2=6,把"4"写在下面的方框中；
□ 1=4，4可以分成1和3，填3；
检验，3 1=4,4 2=6。
第3题：
把"4 □"看做一个整体，多少加4等于10？
10可以分成4和6,4 □=6；
6可以分成4和2，填2；
检验，4 2=6,6 4=10。
第4题：
把"□ 3"看做一个整体，多少加5等于9？
9可以分成5和4，□ 3=4；
4可以分成3和1，填1；
检验，1 3=4,4 5=9。
【答案】5,4；3,4；2,6；1，4。
