（通讯员彭素琼）为进一步落实“双减”政策，加强班级文化建设，创建温馨和谐的教室环境，更好地突出文化育人氛围，提高环境育人功能。三月中旬教导处制定了“最美教室”评比方案，各班班主任及同学们共同参与，自主设计，利用课余时间全身心地投入到班级文化建设活动中。

4月2日中午，学校主管教学的文校长牵头，和各行政领导组成评委小组对全校个班级进行了检查和评比。本次活动从班务栏、图书柜、卫生角、班级宣言、学生作品、主题板报、创新创意九个方面进行了评比。

走进每一间教室，我们都能看到各班教室在老师和同学们的精心布置之下，装扮得生机勃勃，各具特色，处处洋溢着浓浓的班级温情。各班班级文化特色突出，主题鲜明。不同的班级文化，透出不同的班级氛围。

图书角里琳琅满目，有学生从家里带来的图书，也有学校给各班下发的书籍，同学们互相借阅，共同分享，一起学习，一起进步！

教室内的每一句话都是老师对孩子们的期望，也是班级的一种约定，一种正能量的引导。

本次最美教室的评比共设立了12个一等奖，15个二等奖，26个三等奖。此次活动的开展，培养了学生的创新意识和动手能力，彰显了班级文化特色，营造了浓厚、和谐的校园文化氛围，为学校“双减”工作的开展有很重要的意义！