学习劲头下降了，这是压力的一种反应。家长可以跟孩子谈一谈，看看她是否会出现特别负面的想法。对“一模”，要着重分析原因，找问题，是因为复习不到位，还是太紧张？总之不要背上包袱，认为自己不行。

学习的自信是在逐渐建立的，孩子自己心里其实很清楚：自己的水平怎样，自己可以达到怎样的状态。家长这个时候还是应该以鼓励为主，不要否定孩子的能力，不要暗示她“降低标准吧，你的能力不够”。这个时候，家长应该充分尊重孩子，让他们放手拼一拼。