在网上流传着一句话，上辈子*猪，这辈子教书；上辈子*人，这辈子教语文！可见教语文这门课的可怖之处了。其实彩虹觉得今天这篇完全可以叫“让语文老师崩溃的几个瞬间。”

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语文这个科目，谁都可以教，但不是谁都能教的好。

用一句话形容语文教学，那就是“想要在课堂上倒出一碗水，必须自己先喝一桶水”。语文课要上的生动丰富、有趣味性，对老师文学素养要求极高。

做过语文老师的应该都知道，改卷子的时候，看见一张字迹娟秀、卷面干净的答题卡是多么让人开心的事情。

语文试卷的文字实在太多了，并且即使这个字迹已经潦草到你完全看不懂他在写什么的地步，你还必须硬着头皮把他看完。

数学卷子批改，基本对个答案能给分了；英语老师更不用说，都是选择题，找几个学生来改都行；但是，语文老师不可以。

每次要批改一个30人班级的试卷，语文老师几乎要不吃不喝不动的连续批改10几个小时，更别提遇到年级大考的时候，一个语文老师的手上可能会分到一百多份试卷。

语文考试的题型，大致可以分为两种，需要背诵的和需要理解的。需要背诵的题目不需要老师讲，需要理解的题目老师讲不出来。

语文老师最怕的一类题目应该就是阅读理解了。

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这个时候一千人心中就有一千个哈姆雷特了，可是标准答案就只有一个，可能连老师自己做出的答案都不得分，这要怎么给学生讲？

遇到条理清楚的学生，老师只能在心里默哀：好像你讲的也没错，但就是不得分啊~

最难受的是，讲卷子的时候了，其他科目老师遇到的是一群求知若渴的学生：老师，这道题怎么做呀？

语文老师可能遇到的是一堆理论的学生：老师，我这为什么不对，我觉得我的想法没错啊，我觉得答案有问题。好好的一节课，就被开成了辩论课。

语文这个科目最难拉开分数差距，因此也最不受重视。

尤其是到了高考、中考前，比起动辄差个几十分的其他科目，学生真的不愿意把时间花在语文上面。

主要语文这个科目，即使花了很多时间在上面，可能只提了一分。没错，语文就是这么迷幻的一个学科。

这个时候语文老师也很无奈，图图记得自己高三的时候，语文老师天天念叨，我不指望你们用其他时间学语文，但是语文课总不能再用来学别的吧。这个地位似乎只比体育老师强一点点。

虽然语文老师说起来都是泪，但其实每年统招数量最多的就属语文了，热爱文学的小伙伴们相信一定会克服这些，接下来就好好备考，迎接教招。