孩子上网课家长怎么做由于疫情的广泛持续影响，不少学校开启了网络教育、线上授课模式，孩子只能离校独自在家上课。对于这种教学方式，可以说是孩子高兴、父母愁苦，尤其是对于父母均是上班族的家长来讲，更是不知如何是好，产生了很多担心和疑虑。那么，孩子上网课，家长究竟应该怎么做呢？

一、主动参与、积极配合。孩子上网课，是政府为避免人员高度聚集、阻断新冠疫情传播的一种有效手段，是学校不得已而为之的教学模式。因此，作为家长，要给予充分理解、积极支持和配合。要主动与孩子的班主任建立联系，顺畅沟通交流渠道，第一时间了解孩子每天上课的时间和课程安排，以便督促孩子准时上课、听课。对于孩子上网课所需的手机及其他学习辅助用具，要提前准备齐全，做到未雨绸缪，防患于未然。

二、宽严相济、劳逸结合。孩子居家上网课，与在校学习时的最大不同之处，就在于孩子脱离了老师的监管，孩子学习时，只能是拐子进医院----自觉。如果孩子缺乏自我管理、自我约束能力，老师也只能是秃子的脑袋----没法。为此，孩子上网课期间的监督管理责任就从老师转嫁到了家长身上。作为父母，就要与孩子约法三章：其一，严作息。一切按照学校以往的学习作息时间进行，什么时间起床、什么时间早自习、什么时间下课、什么时间午休、什么时间晚自习等等，都要同孩子讲清楚、说明白，而万万不能为了心疼孩子而心慈手软、搞迁就照顾，以至于每天早上临近上课时，才叫孩子起床、吃早餐等错误做法，这样既不利于培养孩子的自律意识，也不利于孩子的成长进步，到头来也只能是害了孩子。其二，严作业。对老师上网课布置的作业，督促孩子第一时间完成，在作业未完成之前，教育孩子绝不允许干其他与学习无关的事情，提高学习效率、巩固学习成果。其三，严纪律。上网课期间，要教育孩子自觉做到与在校上课时一样遵守课堂纪律，不得随意走动、不得睡觉、不得看电视、不得看手机视频、不得边上课边吃零食等等，培养孩子的“慎独”意识，使孩子养成“在校在家学习一个样，老师家长在与不在一个样”的良好行为习惯。其四，宽娱乐。贪玩、好玩是孩子的天性，体现的是孩子活泼调皮、童真的一面。尤其是当今信息化时代，看手机视频、打手机游戏更是大多数孩子喜爱的娱乐方式，往往是爱不释手。所以，孩子一天的网课结束后，作为家长，要视情给予适当的交流和奖赏，鼓励孩子在课间休息时多活动多放松，甚至在与孩子交流时还可以向其明确承诺，如果每天能坚持认真学习，可以奖励孩子在晚上睡觉前适当多玩会手机、多看会电视或多打会游戏，尽最大限度地满足孩子的心理需求，以此调动孩子学习的积极性、主动性，做到劳逸结合、学有所获。

三、及时沟通、跟踪问效。孩子上网课，缺少的是老师面对面的讲、手把手的教，而且家长也不可能陪着孩子一起上网课。所以，作为家长，为及时掌握孩子当天的学习情况，了解学习效果，就要与老师一一建立联系。每天下班回家后，都要与孩子简单交流一下学习心得，同时，还要与老师沟通孩子当天的上课和作业完成情况，做到有的放矢、心中有数，这样，才能及时纠正和帮助解决孩子上网课期间存在的问题，提升学习效果和质量。