哲学思想高深玄虚，哲学书籍汗牛充栋，而且大多晦涩难懂。对于盲目闯进哲学领地的人来说，如果学不得法，的确会感到无所适从。

哲学该从哪里学起？提出这个问题的，往往是喜欢哲学的人。有趣的是，许多喜欢哲学的，属于非专业的人士。专业研究哲学的人，却未必以哲学为乐。

世界哲学大会

事实上，单从人数来说，专门从事哲学研究的人也很少。2013年，世界哲学大会在雅典召开，有3000多人参加。2018年，世界哲学大会第一次在北京召开，有7000多人报名，5000多人参加。这个数字并不算多。

更多一些的是对哲学感兴趣，或希望对哲学有所了解的人。 那么，对于这些非专业的哲学爱好者来说，要想入门，打好基础，有两个要点就必须抓住。

对于人文学科来说，学科的发展历史都是奠定体系的基础。黑格尔更是明确说过：哲学就是哲学史。无论是学习中哲、西哲抑或马哲，都需要从哲学史入手。

黑格尔

例如，学习西方哲学，就要至少找本像样的西方哲学史著作，像文德尔班的《哲学史教程》、黑格尔的《哲学史讲演录》等，认真看过几遍。

同样，学习中国哲学，也是如此。冯友兰的《中国哲学史》或一些名校教材，应该拿来看一看。

对哲学史的发展脉络了然于胸，就犹如在陌生地方旅游时脑海里有了一张地图，无论怎么穿梭巡游，都不会迷路。

对哲学史的掌握，不仅有学习的用处，也有修养的裨益。这是因为，读哲学史可以让我们纵贯古今之精神，超越物理时空之上，让短视促狭的心灵，看到历史的深处和辽阔的远方。

世界哲学大会

如果说学习哲学史让我们掌握发展的脉络，如同手握地图，那么研究哲学家则是让我们登堂入室，具体地参观一座庭院、一栋建筑。

诸如柏拉图、亚里士多德、培根、笛卡尔、休谟、康德、黑格尔等大哲学家，他们的贡献都凝结在《理想国》、《形而上学》、《新工具》、《第一哲学沉思录》、《人性论》、《纯粹理性批判》、《精神现象学》和《小逻辑》这样的名著里，推动了哲学的发展。

亚里士多德

中国的老子、庄子、孔子、孟子、荀子、董仲舒、二程、朱熹、王阳明等等，同样奠定了中国哲学文化的深厚基础。

这些人对于人类思想发展的意义，从来没有被高估过。事实上，人们经常忙碌于眼前的事务，褒扬或鼓励对我们的生活做出了切实有用贡献的人，而忽略了那些从整体上审视、反省人类自身的人，忘记了还应该去赞颂那些在历史发展的重要关头为人们提供了精神指引的人。

朱熹

学习哲学史可以让人谦卑，因为会发现那些自以为了不起的思想和观点，都已经被前人讨论过了，而且讨论得很精深。学习大哲学家则可以让人豁达，因为只要拉近那些伟大的哲学家与我们的距离，他们也同样会作为鲜活的、就像生活在我们身边的人一样，呈现在我们面前。

大哲学家有很多，学习要有所选择。人的时间和精力是有限的，要用在最有价值、自己最感兴趣的人或事上。

准备深入学习的哲学家，必须是从为数众多的哲学家当中选出来的。他们或者是为人类社会创制了价值准则，或者是扭转了人类对于自身和世界的认识，或者是探索了人类生存的边界和新的可能性，总之，他们可能是间接地、然而必定又是影响深远地影响了人类精神发展的方向。

中国国家图书馆

熟悉哲学史和大哲学家的过程，其实也是了解整个人类的精神架构及其演变历史的过程。这个过程有时或许显得艰辛，但也蕴藏着巨大的惊喜，是值得去探索的旅程。

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文｜乌衣白话

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