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怎么引导孩子不要太看重考试分数(怎样告诉孩子考试的重要性)

来源:原点资讯(m.360kss.com)时间:2023-05-03 05:24:51作者:YD166手机阅读>>

寒假来了,这几天孩子的期末考试成绩已公布了,真是几家欢喜几家愁。

考得好的当然全家欢喜过大年。考得不好的,特别是原本孩子成绩还不错,这次没考到理想分数的,肯定影响全家的心情,家里有可能出现一场暴风雨。

好多育儿专家都说,期末考试成绩出来后,家长千万不要太看重分数。

可现实是生在普通家庭的孩子,这年头不看分数的家长可以说廖廖可数吧,要么就是根本不管,要么就是未来为孩子也铺好路,不用操心的家庭,与我们不一样。

就像很多爱学习的家长看了好多育儿书一样,书上说家长不要对孩子大吼大叫,可实际生活中还是忍不住对孩子大吼大叫,然后就连连自责不是好妈妈、好家长。

后来才想明白,育儿书上写的父母都是理想化的父母,是我们追求的榜样,但现实生活中,没有这样完美的家长,我们也是人,还是会有大吼大叫的时候,还是有心情不好的时候,比如说孩子期末考试未考好的时候。

怎么引导孩子不要太看重考试分数,怎样告诉孩子考试的重要性(1)

01、成绩没考好,家长的三种反应

一般来说,面对孩子成绩,很多家长都不太能淡定,通常会有这样三种典型的反应。

第一种:责备型家长。只要孩子没有考好,或者没考到家长要求的标准,就开始破口大骂。指责、批评,甚至打骂。这类家长是孩子最怕的家长,所以才会出现改分数,不敢回家的情况。

第二种:溺爱型家长。孩子考得好、考得差没关系,家里崇尚快乐教育,成绩不重要,只要孩子开心。这类家长是孩子最喜欢的家长,但是长期下去,孩子对成绩容易不在乎,对学习没有责任心。

第三种:忽视型家长。不管孩子考得好还是不好,都漠不关心,只关心自己的工作或者是打牌。学习的事,帮不上忙。

以上三种家长都会给孩子造成一定的影响。

网上曾报道,去年11月,有两名六年级的小学生期中考试没过90分,压力太大,不敢回家。后来警察叔叔通过监控找到他们,才了解到这两名学生平时成绩都很好,但是这次考得太难了,没有达到父母的标准,所以两人看到成绩后都不敢回家。

这样的家长会让孩子觉得父母只关心成绩,不关心孩子。孩子也会自责,觉得成绩好的,就是好孩子。成绩不好自己就是坏孩子,容易给孩子太大的压力后,造成离家出走或自信心下降等不良的循环。

怎么引导孩子不要太看重考试分数,怎样告诉孩子考试的重要性(2)

02、家长如何才不会发火?

面对孩子成绩没考好,家长为什么这么容易发火,其实还是面子惹的祸。

有些父母本来就对孩子有过高的期望,天天用别人家的孩子来比较,心里总祈望着自己孩子马上就能超越别人家的孩子,所以制定了过高要求。

本来孩子的成绩考得还算不错,可是与同班同学、同年级同学或者朋友的孩子比较,就觉得孩子考得太差了,越比越气人,所以就容易火冒三丈。冲动是魔鬼,最后因为自己的冲动,惹得一家人都不开心,甚至做出一些让人后悔的事情。

其实当我们冷静下来的时候,发觉孩子没考好也没这么严重,天也塌不下来,心情就会缓和很多。

所以,面对孩子的成绩,首先要调整好我们父母的情绪和心情,再与孩子沟通。孩子拿着成绩单回来后,如果真的想发火,可以让自己先离开一下,独自在房间里问自己这样几个问题,逐步稳定自己的情绪。

1、骂了孩子成绩能好吗?

2、骂了孩子还有信心下次考好吗?

3、骂了孩子是否会影响亲子关系?

4、骂了孩子是否会做出后悔的事情?

当你把这几个问题的后果想清楚了,如果你都还想骂,你再骂。否则别人传授再多方法,情绪不对了,方法都会用不上。

如果这一次还是没有忍住,看到成绩后,还是对孩子发了火,允许自己冷静下来后,去跟孩子道个谦,和他说说心里的想法,表达自己对孩子的关心,希望互相理解。

怎么引导孩子不要太看重考试分数,怎样告诉孩子考试的重要性(3)

03、学霸家长是如何做的呢?

面对孩子的考试成绩,家长到底应该怎么做才能给孩子传递积极的信息,同时还能帮助孩子在以后的学习中取得进步呢?看看学霸家长的三步骤。

第一步:尊重孩子的感受,多看孩子的进步。

《小欢喜》里有一段黄磊著名的纵向比较场景,堪称与孩子沟通成绩的经典模版。

剧里黄磊的儿子方一凡成绩有了进步,海清很开心,带孩子去吃顿大餐庆祝,正在吃饭的时候,班主任打电话来了,说孩子的成绩虽然进步了,可是排名降了。

海清的脸色马上变了,饭也不让孩子吃了,拉着孩子就要去报补习班。

孩子也很委屈,觉得自己已经很努力,成绩也进步了,两母子就争吵起来,一个焦躁,一个委屈。

佛系老爸黄磊开始安慰孩子又安慰老婆。说人生不能只横向比较,更得竖向比较。孩子的成绩也要纵向比较,要跟孩子的过去比,是否有进步。否则天外有天,山外有山,永远也比不完,这样一辈子会很累,而且还打击孩子的自信心。

怎么引导孩子不要太看重考试分数,怎样告诉孩子考试的重要性(4)

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