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进入寒假，不少家长都在问：到底该如何帮助孩子学习？弯道超车也好、查缺补漏也好、还有能力提高，能在寒假提高学习成绩，成为新学期开始前最大的学习目标。但是寒假毕竟是一个短暂的假期，除了去找老师补习，家长能做什么？督促学习？每天盯着孩子把寒假作业写完？这些都不是最重要的，每个年级段，我们对学习的要求和目标都不一样，家长要了解自己孩子的学习能力，了解如何帮助孩子去学习，这才是寒假陪伴学习的意义。我们从一年级开始，一年级的家长能在寒假做哪些事？有3件事最重要，希望家长们能和小岛老师一起，把孩子的学习态度、学习习惯和学习专注力辅导好。

低年级的家长在寒暑假是对孩子学习倾注精力最多的，他们愿意陪伴孩子学习，但是不懂得方法，想让孩子提前跑在前面，生怕孩子在学习上落后，家长“鸡娃”的心情是可以理解的。不少家长选择在寒假提前学，一年级的小学生，有的孩子进度快，学习能力强，能够在寒假把一整本课本都学完。开学跟着老师继续上课，相当于是一次复习。看似孩子在领跑，但是到了三年级，孩子还是不会学习，要求家长陪伴辅导，倾注相当多的时间和精力，对家长来说，也是比较疲惫的。所以我们应该在一年级做好辅导的基础，从教十几年的老师，分享一些家庭辅导经验，针对一年级寒假期间，家长的辅导策略，也给家长们一些学习上的借鉴，辅导孩子学习并不是容易的事。很多时候，不是讲一道题或者盯着写一次作业，而是我们要从最重要的事做起。

1、一年级家长陪伴学习陪什么？

每当我们开家长会的时候，说起一年级的家长在辅导学习的过程中，是辅导什么？陪伴学习是什么的时候，家长们的答案都比较统一，辅导写作业，语文作业、数学作业都太难了，孩子不会，家长就得讲。陪伴学习，督促读课文、背诵课文，还要陪伴阅读，这不是你们语文老师最常强调的学习内容吗？在这里，小岛老师想纠正家长朋友们一个观念，陪伴学习不是说具体给孩子讲一道题，或者陪他们看几本书，而是对孩子的学习关注和支持。在陪伴的过程中，找到孩子学习上的问题，并进行解决。陪伴学习的时候，我们向孩子传达了，家长花了这么多时间和精力，家长是重视学习的，这样孩子才能觉得学习这件事很重要，才有劲头来学习。

我对一年级的家长，常强调的是树立言传身教的榜样。通过陪伴学习的事实，告诉孩子，学习方法都有哪些。一年级的学生刚刚开始适应学习，懂得什么是学校生活，第一次体会放寒假的意义。家长们的陪伴不要变成监视和包办，在寒假里，细心的家长对待学习一丝不苟，改错题、抄笔记、预习课文，样样都是家长辅导。要知道，学习本来就是需要孩子独立完成的，家长参与的多了，辅导的多了，孩子就产生了依赖和学习惰性。没有家长的提醒和帮助，孩子就不会写作业，这是我们一年级的家长最常遇到的问题。作业不会写，反正家长会帮我讲，也就懒得去思考。所以一年级的家长陪伴学习陪什么？引导孩子主动独立的学习，是陪伴的目标，端正学习态度，是陪伴的意义。