2、家长坚持自己的原则性，才能培养自律性

一年级的学生，是没有自律性的。整个小学阶段的孩子，自律性都不高，这是很正常的，符合孩童发展的自然规律。有的家长说，那别人家的孩子，都能做到自己去写作业，自己来学习，为什么我们家孩子就不行呢？这是因为在学习的过程中，家长的辅导也没有一个明确的目标，孩子一会学习语文，一会开始做口算，甚至有的家长给孩子做了学习计划，也没有按照计划来执行。家长没有坚持自己的原则性，显然是无法培养出孩子的自律性的。所以，面对这个问题，就是让孩子先明确好学习的目标，学习是为了什么？建立了正确的目标，才能在学习上有所建树。

家长坚持自己的原则：学习是没有快乐的，一起和孩子受过学习的苦，才能有所收获。废掉一个孩子最好的方式，就是任其发展，让他用自己舒服和喜欢的方式生活。一年级的孩子尚且懵懂，但是家长不能不坚持原则。学习依然是改变生活现状的唯一方式，坚持了学习的原则，才能培养学习的自律。寒假的时候，我们要坚持学习的基本，家长的陪伴学习也要强调这一点，并不是家长要求你必须写作业，而是写作业是学习和巩固的一个方式。写作业并不轻松，写完了作业，才可以轻松地玩耍。家长的耐心和原则一旦失控，那么孩子就会放飞自我，很难再培养学习的自律了。

3、奖惩分明，才能得到一个听话的孩子

不少一年级的家长总会遇到的问题：孩子在寒假特别不听话，根本不愿意学习，家长们就盼着开学，有老师管着就好了。其实，这还是做家长的没有在孩子心中建立好威信。老师得到了学生的尊重，学生不是怕老师，是愿意听老师的话。家长的话，孩子不听，也是因为家长没有奖惩分明，没有得到孩子的信任。家长说，写完作业就可以看电视。结果孩子写完了，家长又说作业写得不好，要重新写，一而再再而三，孩子自然会觉得家长说话不算话，也就不愿意听话了。

家长在拒绝孩子的时候，一定要有明确的理由。为什么需要写作业？为什么我没有履行之前说好的约定，做到惩罚分明，就能得到一个听话的孩子和孩子的尊重。孩子觉得家长有道理，就不会随便敷衍家长，那么展开辅导学习就相对容易了。希望这些建议能真正帮助到一年级的家长，在这个寒假辅导好孩子学习，大家有什么问题，都可以给我留言或评论。