孩子从小学步入初中后，会学习七门科目，比小学多了两门，但学习的内容都是从最基础的开始学习的，不会有很大的难度。初中学习其实是学生在学习道路上的关键期，也是基础期。很多人认为初中还是个孩子，做事情不应该太严格去要求，差不多就行了。其实并非如此，初中时期错过了，可能就再也回不来了。所以，如果孩子初中成绩不好，家长一定要重视起来。那么，初一考试成绩多少分算好呢?有什么样的方法可以让孩子成绩提高呢?

初中有三年，初一年有七个科目，语数英正常都150分，历史，政治，地理，生物，各100分，总分750分，优秀的学生在650分以上，580分只能算中等偏下。

不知道“优秀”两个字如何界定，不过如果以中考来说，各科达到80%以上的得分，应该就会被当地优秀的高中录取，如果达到90%以上得分率，会被市重点乃至省重点录取。

初一的成绩只是六年级基础的检测，到了初二和初三成绩并不一定会好，建议学生根据这次考试找找哪里丢分比较多，保持好目前成绩，强攻一下比较弱的科目，考取理想的高中是没有问题的。所以请继续加油。

初一的一般都不会很难，比起初三以及初二，也是三年中的基础。按主科来说，如果你都掌握的很牢，而且做过并且训练后面大题的题型的，一百一以上是没有问题的。

初一学习方法重在把握基础，重在把基础概念、基础理论吃透，为初二的内容奠基础;初二学习方法重在把握基础和专题，重在几何的学习，同时注重知识点之间的联系和关联。初三学习方法重在综合性，注重初一、初二知识点之间的联系，把握考点和题目的本质内容。

初一怎样提高成绩，下面这个方案可以参考下！

1、提前做好预习。这是上课前做好接受新知识的准备过程。初一有些学生由于没有预习~惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动。有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习一点也达不到效果。

2、制定时间限制。初一不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

3、初一做作业一定要养成独立思考的习惯。解题中多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立理科解题思想：如数学，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法。

初一考试成绩多少分算好咱们暂且就说到这，接下来咱们说下初一怎么维持好成绩!

态度决定一切，愿意学习的学生、有远大理想的学生，愿意把学习当做头等大事的学生，才会高度自律，才会在学习中养成好习惯。

以前我家孩子学习也遇到了这样的问题，对学习没有主动性，更加谈不上严格要求自己，我一开始也是真没办法，直到朋友介绍的，在途途课堂做了学习规划，学习了一段时间，孩子的思维和学习态度都有了大转变，学习提升上来了，他也有了成就感，我挺欣慰的!

如果这位初中生成绩很好，那想要孩子维持住成绩，就要让他继续对学习高度负责，对自己的前途高度负责，愿意把学习放在头等大事，才可以琢磨出适合自己的学习方法和学习~惯。

父母要以身作则，热爱学习，可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。

如果想提升孩子学习，一定要多参考过来人经验，蛮多家长都在看这个公众号：【风暴学习记录】，介绍了孩子学习提升的核心经验，有些事情就是一层窗户纸，看了你就豁然开朗！而且还可以获取到专业的学习规划，帮助孩子改变学习态度，捋清思路，打好基础！

养成良好的笔记习惯。笔记对于大部分学生是必须的，谁能保证将课堂内容完全听懂和当堂消化呢?笔记就是后期复习的依据，虽然有课本，但说实话，尤其是理科，课本真的不够，对于知识点的概述很笼统，要想理解透彻和掌握，还有很多的细节和拓展，尤其运用的思路和方法。

关于初一考试成绩多少分算好已经讲完了，家长要多鼓励孩子。想帮助任何人，诀窍都是：忽略他的缺点，关注他的优点。记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的效果要好得多。孩子成绩不好，自己也很灰心，回来父母再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没有劲儿了。他这时候需要的是鼓励和帮助。