自然拼读法是英美国家的孩子学习英语读音与拼写,提高阅读能力的教学方法。掌握自然拼读后,孩子不仅"看到单词就能读出来",还可以在不借助字典的情况下,读出大约70%的英文词汇!
英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。
有什么关联呢?跟着小编一起学习吧~~
一、字母与发音一对应的辅音b -- ball
d -- dog
f -- fish
h -- hat
j -- jump
k -- kite
l -- leg
m -- man
n -- not
p -- pen
q – quick
r -- run
s -- sun
t -- ten
v -- vest
w -- water
z -- zoo
(注意q与u总是连在一起的)
二、有多个发音的辅音c字母
c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做"hard c sound",如:cat, cap, call, coat, cup
当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做"soft c sound",如:city, ice, rice, face, cell, cent,voice, pencil, juice
有时在e或i前面,c会发/sh/音:ocean, racial, social
g字母
g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做"hard g sound",如:girl, gas, get,give, go
当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,叫做"软g音",如:age,change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge
x字母
x在单词中间或结尾时发/ks/音,如:box, next, mix, six,fox
x在单词中间时有时发/gz/音,如:exit, exam, exact
x在单词起始位置时发/z/音,如:xylophone, xerox
y字母
y在单词起始位置时发音为辅音,如:yes, you, yard, year, yell
y在单词或音节中间或结尾时被当做元音
y在结尾,单词只有一个音节时y发长/i/音
y在结尾,单词有两个或以上音节时y发长/e/音
y在单词或音节中间时,发短/i/音
三、辅音字母组合辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连在一起就可以了。
之所以要把它们单独列出来,一个重要的原因就是,每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的,在划分音节的时候是不能把这些辅音字母组合分开的。
音节的划分对于一个单词的读音至关重要,我们所学的自然拼音法发音规律,其实都是针对单个音节的,对于多音节的单词来说,要先把单词划分为一个一个的音节,然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。音节的划分规律在后面我们会讲述,目前只需要熟记这些字母组合,以备后用。
字母组合例词:
带有l的字母组合
bl--black,blame, bless, blue, blast
cl--clock,class, clap, clue, close
fl--flag,fly, flat, flash, flower
gl--glass,glad, glide, glue, globe
pl--plate,plane, place, plus, plan
sl--sled,sleep, slow, slide, slim
带有r的字母组合
br--bridge,break, brave, brown, bread
cr--crab,crack, crop, crown, creek
dr--dress,drag, drink, drive, drop
fr--frog,fresh, free, from, front
gr--grape,grade, grass, grin, grunt
pr--press,pride, price, print, proof
tr--truck,track, true, train, tree
带有s的字母组合
sc--scale,scar, score, scare, scuff
sk--skate,skip, skill, skull, skin
sm--smoke,smile, smog, smell, smear
sn--snake,snap, snore, snow, snug
sp--spoon,spin, spot, spell, sport
st--stop,stack, stay, step, still
sw--swim,swell, swing, sweet, swift
tw--twig,tweet, twist, twin, twine
三字母组合
shr--shrink,shred, shrill, shrimp, shrub
spl--splash,split, splice, splint, splurge
spr--spread,spring, spree, sprain, spray
squ--square,squad, squirrel, squat, squeak
str--string,strip, straw, stream, street
thr--throw,three, throne, thrift, thrill
在结尾的字母组合
ck(只发一个/k/音)--duck, pack, quick, luck, rock
ld--cold,gold, held, mild, bald
lk--milk,silk, elk, sulk, skulk
mp--lamp,damp, champ, hump, dump
nch--inch,ranch, lunch, bench, crunch
nd--hand,kind, bend, stand, mind
ng(这个音比较特别,是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音)--ring, long, sing, wing, lung
nk--sink,bank, trunk, pink, ink
nt--tent,ant, hunt, sent, mint
sh--fish,rash, brush, wish, trash
st--vest,last, test, list, lost
四、复合字母构成的单音简单的说,consonant digraph就是两个(或三个)辅音字母在一起只发一个音,通常指以下四种组合:ch(tch),sh,wh和th。
ch和sh的发音
类似中文"吃"和"湿"发音的前半部分,比如下列例词:chair,check,shoe,shop。
wh的发音
可能会比较令人混淆,不同的历史时期,不同地方的人wh的发音会有一些不同。但现在在美式发音里,公认的说法是,一般来说wh与/w/发音相同,但在o前面发/h/音,比如when,what,whale,who,whole。
th的发音
需要一些记忆力了,在下面这些常用词里,th发浊音(舌尖在上下牙齿中间,声带需要振动,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来):
they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-,than, though, thus, there-
(注意,如果一个单词后面带有小横线,就是指以这个单词开始的所有单词,比如them-包括there,therefore,thereafter等)。
其它以th开始的单词基本上都发清音(舌尖在上下牙齿中间,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来,但是声带不振动),比如think,thank,thirty等。
不发音的辅音字母(Silent Consonants)
在有些辅音字母组合中,其中一个字母是不发音的,该组合所发的音与发音的那个辅音字母所发音相同。下面列出了这些组合:
字母组合不发音字母例词
gh-- hghost,ghetto, ghastly
gn-- ggnat,gnarl, gnaw, gnome, sign
kn-- kknife,knit, know, knock, knee
mb-- bcomb, lamb,thumb, dumb, climb
pn-- ppneumonia
ps-- ppsalm,psychic, psychology
rh-- hrhinoceros,rhyme, rhythm
sc--cscissors,scent, scene, scenery, scenario
wr--wwrong,wrist, wrap, wretch, wrench
gh--ghlight,high, eight, sigh, night
——未完待续——
在英语之路的探索中,人们总结出了这么多的发音规律,而这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的哦~
所以,关注公众号"乐学习英语",后台回复关键词"干货",各位宝妈宝爸赶快收藏这份超实用的干货吧!
可以让孩子轻松掌握小学英语自然拼读的基本规则和小窍门哦~