你好！我是苏康。

今天我想和你探讨如何找到适合自己的学习方法。

对于学习，我们并不陌生，但是对于找到适合自己的方法却很困惑，这也是我一直想要解决的问题。

只有找到适合自己的学习方法，我们才能打破过去对学习的认知。

因为我们的学习方法转变了之后，才可能进入一种更高效的学习状态，才能获得全然不同的学习效果。

值得注意的是，首先要明确我们的学习对象，我们要学的这个内容，它得先是有效的。

什么是有效的？什么是无效的？

比如我突然想去学吉他乐器，但因为它对我的生活和工作没有什么实际的用途，导致一直没学好。

所以，我会把它划分为无效的学习对象。

所谓有效就是跟你生活息息相关的学习，站在功利的角度上来说，就是你一定用的上的。

其实高效学习就是找到最适合自己的学习手法，在相对短的时间内集中注意力，以解决一个工作或生活当中的难题为目的着手学习。

你需要勤加练习，有时候还需要向这个领域的专家求助。

那么如何才能找到适合自己的方法呢？

01

先明确你的学习对象

要找到适合自己的学习方法，就要再进一步思考问题的根本，你的这个学习方法要适合你选择的学习对象。

你曾经是否学过一样乐器，费了半天劲也没入门；

你是否在学语言时上来就先学语法，最后变成从入门到放弃；

那肯定就是学习方法错了。

倒不是你努力的问题，只不过是你选错了学习方法，你选了一个低效的学习方法。

你是在用系统化的学习方法，去学习本来应该用模仿式的学习方法去学习知识。

什么是模仿式学习？

模仿式的学习，就是遇到什么就学什么，以模仿为主，积少成多，以量取胜。

学完就可以，它就属于你了，你可以在生活中运用了。

模仿式学习注重对象的本身，相当于一门知识或者技能，它表面上看起来的样子。

比如你学习像语言、乐器、书法等，你可能要用模仿式的学习方法去学习才有效果。

什么是系统化学习？

系统化学习就是先确定要学习的知识领域，然后将该领域内的主要概念以及方法论了解清楚，再和其他知识的概念关联起来，最后连接成一个结构体系。

简单来说，就是把学习知识的过程分成三步：

学习该领域内的知识信息，这是“点”。

将学习到的“点”，与其他的点，或者知识体系进行连接，形成“线”，不断的“连线”，形成“面”。

最后形成一个由“点”-“线”-“面”的过程。

系统化学习它侧重对结构关系的一个认识，提倡透过表面现象去寻求底层关系。

也就是说，你要学习的是一套能举一反三的体系。

比如像医药学、艺术，或者经济学等，那就应该用系统化的方式学习。

在系统化学习的时候，更注重一个结构化，体系化的学习。

学会之后可能是为了创造，是一种质变。

所以，在现实生活中，你所选择的学习对象是什么，就会影响到我们该用什么方法去学习它。

只有明确了学习对象，并掌握了适合的学习方法，你的学习才是有效的。

02

练习不必顾全大局

有时候有效也可能变成低效。

那怎么从有效变成高效呢？

学习的速度和效率的提升理论上可以分为两个阶段：

一是避免无效学习，那么学习的速度和效率自然就可以提升了。

二是尽可能通过更好的学习方法把有效变为高效。

怎么样做是更好的学习方法呢？

简单来说，就是把你的目标进行拆解，针对拆解的步骤细节进行逐个反复的练习，不用一开始就照顾全局。

比如你要用乐器弹奏一首乐曲，你不要每次练习的时候都从曲子的开头一直弹奏到结尾，中间遇到一些卡点就想着把它顺过去，这样做效率是很低的。

你应该每天只练好这个曲子当中的一句，可能是6个小节，你每天就练6个小节，单个突破，练熟才能顺利完成整个乐曲。

因此，将目标拆解是不必先考虑全局的，先单点突破再向全局进发的策略。

03

碎片化学习的真相

在掌握了高效的学习方法之后，如果再能挤出更多的时间来学习，那么你的进步一定是突飞猛进的。

所以，学习的时间安排也是一个需要考虑的问题。

不过，对于我们大多数成年人来说，最好是能有整块的集中时间来学习。

可是我们每天还要面对各种琐碎事情，那么碎片化学习就可以成为我们学习的好方式了。

怎么才能在碎片化的时间里更高效的学习呢？

有一个方法，就是你要带着困惑和问题进行学习。

碎片化学习不是你东拼西凑的零散学习。

而是要基于你的思考，也就是要带着困惑和问题去执行碎片化的学习，最终的效果一定是要把这些碎片给链接起来。

在一段时间内，你的头脑当中应该始终有一个主题。

这些碎片它不是满地的碎纸，而是我们可以把它比喻成一张张需要拼凑成地图的残片。

你的目的是将这些残片收集，而不是乱捡，只有这样才能形成完整的地图。

不过，碎片化学习终究是有局限性的，碎片化学习只能作为成年人学习的补充手段。

值得注意的是有一种假性的碎片化学习叫做收藏（去收藏夹吃灰把）。

你一定对这个功能应该非常熟悉，收藏这个功能是很常见的。

在很多软件当中，作为一种人性化的设置。

它的存在作用能够缓解人们对知识的焦虑。

但这种缓解其实不是真正的缓解，只是给你造成一种幻觉。

让你觉得收藏了这些“知识”就是自己的了。

但其实，如果你收藏完了不看的话，它并不属于你，你最好破除掉这种自我幻觉。

我之前就有很深的体会，比如我之前就很喜欢收藏微信文章，感觉不错的立马收藏，在心里告诉自己：等我有空在看。

然后又看到一篇，继续收藏，后来发现越来越多。

可是看的却越来越少，渐渐地感觉自己有一种对知识的焦虑。

所以，当我意识到这个问题后，我基本不再收藏了。

觉得还不错的内容，一定要安排时间先学习完再学习其他。

写在最后

任何学习都要先懂得找方法，这个方法一定是符合学习对象的，才能对应适合的学习方法。

不然很容易陷入自己花了时间和精力，努力了还没有任何效果的困境，这就要你停止无效地努力了。

要记住，碎片化的只是时间，不是你的知识。

苏康说：

任何学习再没有付诸行动之前，那都只是信息，而不是你的知识。