文|秘籍君

我有一朋友，她家孩子我是看着长大的。幼儿园时候的表现看不出来，小学一二年级也不明显，到了小学三年级，学霸的苗头就出来了。不仅成绩优秀，而且谈吐不俗，说话中都透着见解。最主要的是，孩子对学习兴趣很大，回到家里作业不用催就能自己完成，还总是抱着课外书啃，朋友总嫌他太宅，还要催着他出去多玩会儿呢。

其实不仅是朋友，我发现身边一些同学好友家的孩子，但凡学习好的，都有明显的共同点。如今我家乐乐已经上幼儿园，跟她们讨教育儿经验。她们跟我透露说，回想起来，自家孩子在幼儿园里就有一些明显的特征了。很可能就是这些苗头，慢慢发展成了学霸特质。

孩子在幼儿园有以下表现，说明有学霸潜力，父母以后超省心。

爱阅读，上幼儿园期间已读大量绘本

拿朋友家孩子来说，她说自家孩子特别爱阅读，每天睡前至少要读本绘本才睡觉。从一岁多到现在，这个习惯一天都没落下。就算外出旅游，他也要带上心爱的书。可见，读书已经成为孩子生活中的一部分了。

当然，朋友为了培养孩子读书也下了一番功夫。孩子六岁前差不多是亲子共读，慢慢过渡到半自主阅读，最后从绘本过渡到文字占多的桥梁书，再到带拼音的汉字书，朋友在中间起的是引导和鼓励坚持的作用。

读书对孩子的影响不必再强调，词汇量的积累、兴趣启蒙、认知提高以及理解力和想象力的催化，种种好处毋庸赘述。

学龄前孩子如果能广泛涉猎不同领域的绘本，比如人文艺术类、自然类、科学类（物理化学启蒙），激发孩子对各学科的兴趣，这样孩子在以后接触到地理、历史、物理化学等科目时，会兴趣盎然，学习劲头足了，成绩自然不会差。

记忆力好

朋友说她家孩子在幼儿园里就常被老师夸“记性好”，背诵《三字经》或者《百家姓》时，别的小朋友总是在中间愣住或者磕磕绊绊，他往往能一字不顿地背下去。

更让人吃惊的是，有次朋友指着绘本上一个东西说是“贝壳”，她儿子说不是，另一本书上写的有。接着从书架上找来一本书，翻到某页让妈妈看，果然写着“扇贝”。关键是那本书儿子足有半年多没看了！

记性好的孩子有学习优势，是因为小学的学科有很多概念性知识，想学好要靠记忆。家长若想锻炼学龄前孩子的记忆力，让孩子在理解的基础上反复背诵是关键。

​专注力强，坐得住

闺蜜的女儿也是学霸，听闺蜜说，她家闺女小时候就有个明显特征—坐得住。她那会儿是全职妈妈，在家做饭时就让女儿做游戏垫上玩，女儿玩拼装类玩具能玩上将近一个钟头。

后来上幼儿园，老师也反映说孩子专注力好。老师在演练手指操时，有的小朋友动来动去，她却听得很认真。

专注力强的孩子，更能适应小学那种枯燥的授课方式，更能坐得住。课堂上听讲认真，知识点就吸收得好。同时，专注力强的孩子学习效率高，同样的时间作业写完还能额外进行课外阅读，在学习上显得游刃有余。

你家孩子有这些特征吗？

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