随着科技的发展，科技与兴趣课程的融合打破了传统的授课模式，为孩子们的兴趣培养变革带来了新源泉。

今天就为大家介绍一家南京的艺术素质教育机构，看看他们是如何利用伯索云学堂平台进行线上美术直播课程，实现线上美术课程零距离！

南京正人教育成立于2010年，主要关注3-14岁孩子的艺术素质教育，旨在打造一所“属于孩子的艺术大学”。现有300多优秀专职教师，20000多名孩子畅游在正人的艺术海洋。通过伯索云学堂，正人艺术教育开拓了线上美术课程，同时通过线上大大提升了师资和教学内容输出的效率，打造了完整的线上立体式教学服务体系。

线上直播课

打造“课前 课中 课后”教学服务闭环

正人艺术教育的线上美术课程体系是立体化的，不仅会在课中环节通过在线的方式授课，在课前、课后环节，也做了充足的准备和课后服务。

· 课前

正人艺术教育的老师在首节课开课前，会通知家长做好准备，包括硬件设备、网络要求，以及下载安装伯索云学堂。

进入正式课程阶段后，正人艺术教育将第一节课设定为“亲子课”，要求家长必须参加，也可称之为“首节家长会”。通过伯索云学堂，家长和孩子线上接入，老师会在这节课上阐述教育理念，并指导家长和孩子操作软件，做简单的功能介绍等，让家长充分感受到正人艺术教育的诚意。

· 课中

正人艺术教育的线上美术课程，每次大约有6-20人参加。老师会在前一天提醒家长和小朋友开课时间，及所需的材料。上课前1小时，系统会再次提醒即将开课。

点名和暖场

课前10分钟，老师会在线进行点名，对还没有进入课堂的小朋友进行再次提醒。若遇到请假的小朋友，则提醒小朋友课后注意观看历史课堂的回放。

开课前，对于早到的学生，老师会在课堂内进行一些暖场活动，如对小朋友之前的表现进行点评，做一些在线互动小游戏等。

趣味互动课堂

正式开始上课后，老师会结合时令、节日，以更多元化的形式展现作品（选择更易出效果、事半功倍的材料）。

课程中，小朋友的视频头像自动轮播上台。如果老师需要和学生进行互动，会将小朋友的头像下拉并放大，方便看到各种细节。与此同时，伯索云学堂支持多路视频批注，老师可针对小朋友展示的作品内容进行批注讲解，真实还原线下面授教学场景。

在条件允许的情况下，助教会和老师同时进入课堂，主要关注小朋友在课堂中的听课情况（例如低头、不专心听讲、玩玩具等），并和家长及时沟通。

课程中，老师还会适时安排一些互动，增强课堂趣味性。

课程结束时，老师会通过视频头像和小朋友热情再见，增强课程仪式感。

· 课后

为加强课后巩固，老师会提醒小朋友及时巩固，并收集整理好小朋友的作品，在下一次的在线课程中集中展示讲解，提高小朋友的学习主动性。

客户说

南京艺术学院博士/南京林业大学硕士生导师/正人国际艺术教育集团创始人/董事长关吉柱博士认为，教育行业的线上业务是未来制胜的关键所在，利用伯索云学堂产品，将线上线下数据打通，使优质的教育资源快速普及，为老师赋能，为学生赋能。