文｜凝妈悟语

看到一位小学老师分享的一年级数学试卷，只有57分，老师哭笑不得，吐槽说“一年级数学还有考57分的，一年级数学不是挺简单的吗？”

仔细分析这张试卷，发现错误的题目主要集中在以下两个部分：

• 1、图形认知问题：几个小正方形组成一个大正方形，七巧板中有几种不同图形，几根相同大小的小棒组成一个长方形，数图形等等。
• 2、文字理解问题：纯文字的判断题完全错误，要求涂色的没有涂色。

在成人看来，这些错误都不该犯，应该次次100分才算学得可以，往往会把这些成绩不好的孩子定义为“学渣”，数落孩子“笨”。

已经看到很多家长在崩溃、在焦虑，说“辅导数学感觉心脏受不了”！隔着屏幕都能感觉到家长低落的情绪。

其实，孩子的学习生涯才刚刚开始，每个孩子都有不同的花期，还有很大的成长空间，直接给孩子贴一个学不好的标签，显然是不够客观的。

有家长分享说，孩子上一年级的时候，数学倒数，老师很愤怒，还请了家长。家长看着胆怯的孩子，没有骂一句，而是说“孩子！你慢慢来！考得不好没关系”。孩子初三了，数理化英基本满分，年级前三。