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二年级数学求最大的余数问题(二年级数学数角题图片)

来源:原点资讯(m.360kss.com)时间:2023-06-19 06:14:17作者:YD166手机阅读>>

调整心态,养成答题时认真书写,做到规范,端正,美观的好习惯。

这是一份考查利用有余数除法解决生活中的数学问题的单元测试卷,一起来看看:

二年级数学求最大的余数问题,二年级数学数角题图片(1)

01

填空部分,通过一些简单的数学问题,引导和培养学生利用有余数除法解决问题的数学应用思维能力。

除法是解决一个数里有几个几的最简便计算,当除法算式结果有余数时,一定要注意利用余数的特点来帮助我们去分析和判断结果是否正确。即最小余数为1,最大余数为(除数-1),即余数不能等于或大于除数。

题5出得不严谨,比较难理解,从算式的数量关系来分析,即当“商”等于最小数1时,被除数也是最小的,故被除数=商X除数 1.

题7是道易错题,从问题“至少需要多少筐?”得知,求的是把所有足球装完需要多少筐,即不足一筐的部分也要有个筐来装,故筐数=商 1.

选择部分,备选答案自带“坑”,需认真对待。第1题中的A项,余数比除数大,很明显是错的。C项中,如果运用逆运算来验算,发现试商时,商大了,导致结果错误,6X7 6=48。只有B项是正确的。第3题有个关键词“至少”,即不够三人时也要有一台电脑,故电脑数量为(商 1)台。第4题与第3题类似,结果也需要“ 1”.

二年级数学求最大的余数问题,二年级数学数角题图片(2)

02

判对错,考查对列竖式计算除法的理解掌握与辨析。第1个算式,在试商时,商试小了,导致余数比除数大,故是错的。第2个算式错在列竖式计算时,把被除数写错,且在抄结果时漏写了余数,故也是错的。

计算部分,考查对有余数除数算式的正确计算。

填数字,考查利用乘法口诀的熟练掌握,以及在解决有余数除法时的灵活运用。

竖式计算时,相同数位一定要对齐,试商时一定要注意余数与除数的差别。

二年级数学求最大的余数问题,二年级数学数角题图片(3)

03

解决问题,考查运用数学知识解决生活问题的应用能力。

第1题从题意可知,求出48里有几个5就能得到我们要的答案。第3题是租车问题,所有人都必须去,所以,在计算时要考虑余数部分也要一辆车。

二年级数学求最大的余数问题,二年级数学数角题图片(4)

04

第4题是道易错题,由题意知,我们要先计算出坐面包车的人数,才能计算出需要多少辆面包车。坐面包车的人数=总人数-坐客车的人数。

第5题与第4题类似,先要减去一部分,再来计算余下部分里面有几个几。

第6题题目比较长,数据比较多,一定要认真读题审题,弄清用来做大跳绳的绳长是多少,用来做小跳绳的绳长是多少。

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