看见儿童,“境“润童心
如果让幼儿生活在一个有利于
他们自然发展的环境中,
使他们能按自己的需要、发展的节奏和速度来行动,
他们就会显现出惊人的特性和智慧。
——玛利亚•蒙台梭利
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是教育的重要资源,应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展”。每一面墙壁会说话,每一处环境皆育人,墙面环境是满足幼儿精神世界的天窗,为了让无声的环境变为有声的教育,有效提高教师观察与解读能力,支持幼儿深度学习,2月28日,我园邀请成果路幼儿园、乔家小学附属幼儿园、镇裕幼儿园联合开展了班级环境创设评比活动。
共创·灵动墙语
老师们带着欣赏与学习的态度走进每个班级,认真聆听班级老师的讲解和介绍,各班结合主题教学活动创设出了具有本班特色的班级环境创设。
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