9月第5周周计划
班级:小一班 时间:9月26日—9月30日
项目 |
内容 |
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本周目标 |
1.喜欢来幼儿园,喜欢老师和同伴,主动问好,逐步建立与教师的依恋关系。 2.能仔细观察画面,初步理解故事内容,能够一页一页地翻看图画书,并发现、指认、用普通话讲述画面中感兴趣的人或物。 3.能够注意倾听他人讲话,听懂日常生活用语,并能作出相应反应。 4.喜欢参与美术活动,操作易于使用的美术工具和材料,并进行自我表现。。 5.喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快,学习幼儿操。 6.从优美动听和形象鲜明的歌曲中理解内容和情感。 7.对感兴趣的事物能够仔细观察,发现其明显特征。 |
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生活 活动 |
1.养成良好的午睡习惯,注意观察幼儿的表情、神态、动作,以判断幼儿需要哪些帮助。 2.在老师引导下,能将常见的垃圾分类投放进正确的垃圾桶。 |
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区域 活动 |
区域名称及内容:美工区 活动目标:能两只手协调配合地撕面条,并粘贴在大碗相应的位置上。 投放材料:各种纸 指导策略:提前和幼儿讲清规则,撕的过程中可能会出现撕断,引导幼儿左右手的拇指食指紧捏纸,撕一撕、移一移,重复到完成为止。 |
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区域名称及内容:图书区 活动目标:愿意看自己熟悉的、感兴趣的图画书;能够一页一页地翻看图画书,并发现、指认、用普通话讲述画面中感兴趣的人或物。 投放材料:投放人物形象清晰、语言重复的故事书;有声图书等。 指导策略:陪伴幼儿共同阅读,鼓励幼儿对书中图画内容的指认和讲述,成人一页一页地翻书,为幼儿起示范作用。 |
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教育活动 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
科学:比较事物特征《动物的尾巴》 |
健康:营养教育《多吃蔬菜》 |
早阅:讲述:《长长的》 |
数学:比较《大小》 |
艺术:手工《粘贴国旗》 |
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艺术:综合艺术《我的好朋友》 |
社会:人际交往《小熊你好》 |
健康:安全《一个跟着一个走》 |
社会:自我认识《男孩女孩》 |
语言:诗歌《国庆节》 |
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户外 活动 |
复习《老狼老狼几点了》 |
新授《勤劳的小兔》 |
新授《我爬的最快》 |
新授《好玩的沙包》 |
新授《小动物来闯关》 |
复习《钻山洞》 |
复习《小孩小孩真爱玩》 |
复习《勤劳的小兔》 |
复习《我爬的最快》 |
复习《好玩的沙包》 |
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环境创设 |
主题:完成主题墙第三板块:你好,新朋友,以照片、图片等多种形式呈现。 互动墙装饰:调整饮水互动墙的环境创设。 幼儿作品墙:我们在节日里“祖国妈妈生日快乐”。 |
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家园共育 |
1.鼓励家长坚持送幼儿来园,鼓励幼儿积极来园。 2.通过家长信、家园联系栏、微信联络群、面谈等多种途径,及时与家长 行沟通,了解幼儿情绪变化与需求。 3.提示家长为幼儿剪指甲,关注天气变化,给幼儿适当更换衣物。 4.请家长疫情期间做好接送防疫工作,保证48小时核酸,保护幼儿安全,国庆节小长假期间做好疫情防护。 |