口语交际意见不同怎么办心得体会,口语交际中交谈的技巧有哪些

首页 > 教育 > 作者:YD1662023-02-09 22:00:37

口语交际意见不同怎么办心得体会,口语交际中交谈的技巧有哪些(1)

什么是班干部轮流制?

班干部轮流制有什么好处呢?

家长和老师怎么才能跟同学们讲清班干部轮流制呢?

《家有儿女》第二部第63集周班长的故事,讲的就是班长轮流制度,每位同学轮流当一周的班长,家长们可以先和孩子看一看,然后思考一下,如果轮到自己当周班长的话,应该怎么做才对。

当然,也可以试一试在家里就进行户主轮流制,让每个人都体会一下当家的感觉。后面,小雪一家也有轮流当家的情节,有兴趣的可以去找找看看,重温一下。

下面是班干部轮流制的习作提纲:

(1)阐述什么是班干部轮流制。

班干部轮流制就是班干部由同学们轮流担任。

(2)阐述班干部轮流制的优点和缺点。

优点:有利于调动每个同学的积极性。

缺点:班干部不稳定,班级管理工作容易出现混乱。

(3)总结概括。

某些职位进行竞选,某些职位进行轮流。

下面是一篇参考的作文:

口语交际意见不同怎么办心得体会,口语交际中交谈的技巧有哪些(2)

参考答案:

班会课的时候,老师跟大家说,从下周起,我们班实行班干部轮流制,人人都能轮流当一周的班干部,问同学们有什么意见?同学们一听,立刻炸开了锅,展开了激烈的讨论。

小明说:“我认为实行班干部轮流制是有好处的。它可以调动同学们的积极性,让每位同学增进彼此间的交流,让班级更加团结,更有力量。”

小敏说:“我不同意实行班干部轮流制度。班干部总是换,太不稳定了。有些同学也不想当班干部,这样做,不是强人所难吗?”

茵苗说:“很多同学都有当班干部的愿望,希望通过当班干部展现自己的能力和才华,获得认可。所以,我同意实行班干部轮流制度。”

小青说:“就算想当,也不一定能够当得了。有些事情要是处理得不好,会影响同学之间的感情,班级就会陷入一片混乱。因此,我不赞成实行班干部轮流制度。”

……

最后,班主任老师综合了大家意见:其他的班干部职位采取竞选制度,由班上的同学选出最合适的人选长期担任。班长实行轮流制度,每个人都轮流当一周的班长,如果当得好,就可以继续当。

现在,每位同学都盼望着自己当班长,都希望能在自己任职期间为班级出力,把班集体建设得更好!

这篇就算是《周班长的故事》前传吧!

口语交际意见不同怎么办心得体会,口语交际中交谈的技巧有哪些(3)

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