亲爱的子贤老师您好!
我的孩子没有时间观念,这次语文考试作文只写了一句话老师就收卷子了
平时放学有时回家就写作业,但有时先玩或是看课外书,一看课外书就什么都忘了,上厕所的时候一边看书能在卫生间待一个小时!
写作业的时候你看着他写,还能字写的快又好,你不看着的时候就会发呆走神,有时自己主动写作业的时候也会很快
我们商量好的把学校作业写完了之后做每天的任务,计算、默写生字词、背单词,可是我每次不要求做,他就当没有事一样,上床看课外书,一看课外书就不困了,就连睡觉好像也忘记了,我逼着完成每天的任务他就打瞌睡,弄得我头都大了,有时忍不住就发火了!
每天说好九点睡觉,结果都是十点睡觉,到早上七点十分起床就叫不起来了,好不容易起来了,让他晨读居然还会发呆!有时还会拿着课外书看就是不晨读!
天天都这样循环,我焦虑的不行
寒假的时候我让他自己安排学习,结果到快开学了只有寒假作业写了,练习、日记、摘抄、全都没有做。我不忙的时候天天催着他写,等我忙去了他照样玩!根本就不担心开学写不完,最后开学还是剩下一些作业没有写完!
人家都说习惯21天就养成了,可就拿我们练字来说吧,我天天监督他,练字两年多了,只要我不要求今天练,他就不练,望老师百忙之中抽空帮帮我,我真的不知道该怎么办了?
来自一位三年级孩子的妈妈
子贤:
这特别适合用我们的教练式父母沟通的10步法
1、确立大家都能接受的目标
目标就是孩子能赢得自由看书的时间,做的好,有奖励,做不到,有惩罚!
2、具体定规则
a、回家必须要先干啥?建议先做基本功练习再做作业
b、设计标准孩子这些练习和作业,达到什么样的标准叫合格
c、达标后,在几点前的时间可以用来自由阅读
d、不达标,或者超出了睡觉时间,我们的惩罚是什么?
建议从第二天的阅读时间里扣除,或者从周末时间扣除
e、周一到周五都做了,周六有什么额外的时间奖励?
更具体的案例和原则课程里有讲
也可以再看看
孩子爱阅读是好事
但家里要有规矩
规矩的核心是平衡自由与权威
家长在边界上要有权威,要运用权威
但边界范围内,要给孩子充分的自由
滥用权威的父母,孩子没有安全感
没有权威的父母,孩子没有正气
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