小学生如何有感情的朗读课文,小学生怎样有感情朗诵课文

朗读是一种技能，肯定有技巧在内；掌握了朗读技巧，肯定能增强表情达意的效果。我这里要谈的不是理论，而是教学实践的操作方法，大致有12种。这些内容从未见诸报刊，都是个人的教学体会，所以仅供参考。

朗读的基本技巧与标记