提高人民群众的幸福感、收获感、满足感是衡量乡村振兴举措成功与否的重要指标。在乡村建设过程中，大学生通过创新创业将知识财富转化为可视化的劳动成果，可以在社会上起到“连带效应”，不仅为乡村建设提供流动性人力资源，还为乡村地区提供更多的发展平台，如闲置资源价值再创造、特色产品加工再销售等等。多种有效性思维应用于乡村地区的建设，可以推动乡村在良性发展过程中实现乡村价值再创造，为乡村经济发展开辟新路径。

推动乡村实现“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”是实施乡村振兴战略的重要目的。大学生将自身所接收的新式思维转化到创业项目中，并与乡村振兴相关方面进行对接时，不仅会将个人研究成果转化为物质财富推动农村再发展，还会潜移默化地将个人先进的价值观、创新性思维等传播到该地。新旧观念的交替与碰撞会在一定程度上改变群众的思维观念，推动当地乡风文化的变革与发展。

乡村是否能够良性发展在一定程度上决定着社会的发展方向和发展速度。大学生在充分了解乡村发展规律的基础上，根据所学知识积极寻找突破点，为乡村发展建言献策，能够推动农村一二三产业融合发展，为乡村发展注入新活力。乡村在不断变革与创新的同时又会推动社会面貌焕然一新，进而推进社会良性发展。