本文以我国的传统节日为题材，按照时间的顺序分别介绍了春节，元宵节，清明节，端午节，七夕节，中秋节，重阳节，这7个一年中最重要的传统节日，以及它们特有的习俗，写出了传统佳节的热闹喜庆，能够让孩子们从中感受到我们中华民族的优秀传统文化。这篇课文相对之前的课文来说，结构清晰，难度不大，但是节日排序，也就是课后第二题，以及每个节日的习俗，尤其是端午节习俗，很多孩子犯难。下面是栗子老师精心备课后整理的知识点，希望对大家有帮助。

一、生字部分学习

（一）二类字

字形、字义方面,要根据本课生字特点,进行有针对性的识记。

1.字理识字

（1）“祭”：观察它的甲骨文，金文，大篆，小篆，隶书到楷书的演变，会发现它的左边是牲肉，右边是“又”，也就是手，中间呢像祭桌，本意是*掉牲口以礼拜鬼神。

（2）“舟”这是个象形字，通过看它的甲骨文字形，发现左边两撇像船帮，中间的三横分别是船头船尾和船身。

2.加一加：我们还可以用加一加的方法来识记：贴、统、饼。

3.偏旁归类：“艾”和“菊”都是草字头，草字头表示这个字和植物有关。

4.生活识字：“巷”表示非常小而窄的胡同，可以借助地名识记，如南京乌衣巷。

5.对比识字：“堂”和“赏”；“贴”和“帖”；“宵”和“霄”；“郎”和“朗”。

6.组词识字：

统：总统、统帅、统一、統治堂:课堂、礼堂、澡堂、大堂

乞：乞丐、乞求、乞讨

巧：巧妙、巧手、花言巧语

（二）一类字

1.热：上下宽度一致。上部“丸”笔顺为撇、横斜钩、点。四点底宽而扁，第一点与另外三点的方向不同。四个点间距均匀，高度一致。

2.“闹”和“团”，国字框和门字框要写得大而方正，我们班有的孩子把“团”写成了“闭”，注意要多观察才能把字写准确。

3.“街”是我们班孩子选出来的最难书写的生字。在写这个字的时候要注意：左中右三个部件的高低长短，左边的双人旁较长，中间部件写得稍高，右半部分部件稍低，起笔要和中间部件的第一横持平，第2横要穿插在中间部件的两横之间。

4.“舟”的笔顺特别容易出错，注意正确的笔顺是：撇、竖撇、横折勾、点、横、点。书写的时候注意第1笔撇从竖中线起笔，第2笔竖撇写得稍长，长横压在竖中线上，横折钩的折要写得长一些。

5.转：左部“车”的笔顺是横、撤折、竖、提，右边最后一笔是“点”。